Familie & Kinder

Herausforderndes Verhalten von Kindern kann ganz unterschiedliche Facetten haben – ob Aggression, Ausgrenzung, Provokation, Sensibilität u.v.m. Namhafte Autoren wie Jörg Maywald oder Dorothee Gutknecht beleuchten in diesem nifbe-Band, warum sich Kinder in bestimmten Situationen so oder anders verhalten. Es wird gezeigt, wie sich Zugänge zum Kind finden lassen, z.B. durch ressourcenorientierte Entwicklungsbegleitung oder Resilienz. Darüber […]

Eine differenzierte Wahrnehmung ist die wesentliche Grundlage aller Lernprozesse des Kindes. Ingrid Biermann präsentiert vielfältige und leicht umsetzbare Spielimpulse und Angebote rund um die ganzheitliche (Wahrnehmungs-)Förderung von Kita-Kindern. Sie zeigt, wie mit Spielen, und Mitmach- und Bewegungsangeboten sowie besonderen Aktionen die sensomotorische Entwicklung von Kindern ab drei Jahren gefördert werden kann. 

Nachhaltige Ernährung in der Kita heißt gemeinsam genau(er) hinzuschauen – der berühmte „Blick über den Tellerrand“: Was essen wir und wo kommt es eigentlich her? Wenn bereits Kita-Kinder verstehen, wie Lebensmittel angebaut, geerntet und verarbeitet werden, hilft ihnen dies, die Welt von Anfang an besser zu verstehen und ein Stück verantwortungsvoller mit ihr umzugehen. In […]

MotorikPlus bietet z.B. als hervorragende Ergänzung zu BaSiK einen hohen Nutzen für den pädagogischen Alltag im Kindergarten, ist Grundlage für die Dokumentation der motorischen Entwicklung der Kinder, gute Basis für Elterngespräche.

Die Betreuung von Kindern in Kindertageseinrichtungen ist heute aus dem Leben der meisten Familien nicht mehr wegzudenken. Ist aber das Vertrauen der Eltern, ihre Kinder seien in den Einrichtungen gut aufgehoben, gerechtfertigt? Gestützt auf den Stand der internationalen Forschung machen Hans-Joachim Laewen und Beate Andres auf Risiken für die Kinder durch überfordernde Stressbelastungen aufmerksam, die […]

Ein kunterbuntes Büchlein das begeistert und ermutigt, mit Kindern kreativ zu werden. Besonders auch, wenn gar nicht viel Zeit zur Verfügung steht. Sie finden:* ausgewählte, praxiserprobte, kreative und künstlerische Ideen,* inspirierende Fotos* Praxistipps, die Ihnen Unterstützung in der Vorbereitung, Umsetzung und Begleitung bieten: z.B. hinsichtlich Materialkunde oder einer vorbereiteten Umgebung u.v.a.m.Denn Kreativität ist ein unbedingter […]

Nach den bereits erschienenen Titeln „Projekte in der Kita“: Gefühle, Jahreszeiten, Wald, Schulstart und Feuerwehr folgt nun das starke Thema Polizei. Anhand der 32 Projektideen lässt sich das Thema spielerisch und direkt in der Kita umsetzen. Es finden sich kreative Impulse u.a. zu den Schwerpunkten: Verkehrserziehung; Beruf Polizist/in; Räubern auf der Spur – so steht […]

Im Mittelpunkt des pädagogischen Denkens Maria Montessoris steht das Kind mit seinen grundlegenden Entwicklungsbedürfnissen und Aufbaukräften. Erziehung bedeutet für sie, dem Kind, dem Jugendlichen, dem Menschen überhaupt Hilfe zu leisten beim Selbstaufbau seiner Persönlichkeit. Die Texte dieses kleinen Bandes können als Einführung in die Pädagogik Maria Montessoris dienen. Der erste ist ein umfassender Artikel, den […]

Verhaltensauffällige Kinder stellen im pädagogischen Alltag oft eine Herausforderung für Erzieher und Erzieherinnen dar. Welches kindliche Verhalten wird in der fachlichen Auseinandersetzung als auffällig verstanden? Welche Ursachen und welche Bedeutung hat es? Und welche Unterstützung kann und muss eine pädagogische Fachkraft für eine gute Entwicklung des Kindes leisten? Anhand zahlreicher Praxis-Beispiele vermittelt das Buch neben […]

Pädagogische Ansätze sind die Grundlage und Leitlinie für pädagogisches Handeln und gehören damit zum Basiswissen pädagogischer Fachkräfte. Dieses Grundlagenwerk liefert eine übersichtliche Zusammenschau der wichtigsten pädagogischen Ansätze: Montessori-, Waldorf-, Reggio-Pädagogik, Offene Arbeit, Situationsansatz und Naturraum-Pädagogik. Über ihre historische Entstehung, die theoretischen Grundlagen sowie ihre Umsetzung in der Praxis. Ein Grundlagenwerk für pädagogische Fachkräfte in Ausbildung und Praxis.