Familie & Kinder

Das Thema Geld ist in vielen Alltagssituationen präsent und für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben von großer Bedeutung. Mit der Unterrichtseinheit Die Währung Euro kennenlernen: Münzen vermitteln Sie Ihren Schülern das erste Grundwissen für den Umgang mit Geld. Die Arbeitsunterlagen starten mit einer einführenden Geschichte und gehen über in spielerische Aufgabenstellungen, die in 3 Differenzierungsstufen […]

Beim Einkaufen und Bezahlen oder bei der Verwaltung des Taschengeldes werden Kinder bereits mit der Größe Geld konfrontiert. Die kurze Unterrichtseinheit Geldbeträge vergleichen bietet den Schülern die Möglichkeit dieses Thema handlungsorientiert und aktiv zu entdecken. Eine einführende Geschichte mit einer mathematischen Problemdarstellung erleichtert den Schülern den Einstieg in die darauffolgenden Übungen. In Einzel- oder Partnerarbeit […]

Beim Einkaufen und Bezahlen oder bei der Verwaltung des Taschengeldes werden Kinder bereits mit der Größe Geld konfrontiert. Die kurze Unterrichtseinheit Cent-Beträge legen und bestimmen bietet den Schülern die Möglichkeit dieses Thema handlungsorientiert und aktiv zu entdecken. Eine einführende Geschichte mit einer mathematischen Problemdarstellung erleichtert den Einstieg in die darauffolgenden Übungen. Welchen Preis hat eigentlich […]

Beim Einkaufen und Bezahlen oder bei der Verwaltung des Taschengeldes werden Kinder bereits mit der Größe Geld konfrontiert. Die kurze Unterrichtseinheit Cent-Beträge legen und bestimmen bietet den Schülern die Möglichkeit dieses Thema handlungsorientiert und aktiv zu entdecken. Eine einführende Geschichte mit einer mathematischen Problemdarstellung erleichtert den Schülern den Einstieg in die darauffolgenden Übungen. Welchen Preis […]

Der sichere Umgang mit Geld ist für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben von großer Bedeutung. Aus diesem Grund ist es wichtig frühzeitig die Entwicklung basaler Größenvorstellungen zu fördern. Die Unterrichtseinheit Addition und Subtraktion von Geldbeträgen startet mit einer bebilderten Geschichte, um den Schülern den Einstieg in das Thema zu erleichtern. Inhalte der Aufgabenstellungen sind das […]

Das Thema Geld hat eine hohe Alltagsrelevanz und ist auch für Kinder schon beim Einkaufen, Bezahlen oder dem Umgang mit Taschengeld präsent. Um die ersten erlernten Fähigkeiten rund um basale Größenvorstellungen zu vertiefen, bietet Ihnen diese Unterrichtseinheit eine Anregung für eine praxisnahe Umsetzung: Die Schüler eröffnen in der Schule einen Kuchenverkauf. Neben der passenden Bildergeschichte […]

Viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf benötigen eine besondere Förderung im arithmetischen Anfangsunterricht. Den Schülern gelingt es nur unzureichend, sich vom zählenden Rechnen zu lösen, ein Stellenwertverständnis aufzubauen sowie Grundvorstellungen zu Zahlen und Rechenoperationen zu entwickeln. Der vorliegende Band beinhaltet 18 verschiedene Spiele mit Spielanleitungen und motivierend gestalteten Spielplänen, die Ihren Schülern mit Schwierigkeiten im mathematischen […]

Manchen Kindern bereitet es Schwierigkeiten, Mengen zu bestimmen. Die Eins-zu-Eins Zuordnung gelingt noch nicht. Es müssen immer wieder Zählanlasse geschaffen werden, damit das Kind lernt, dass jedem Element der zu zählenden Menge genau ein Zahlwort der aufsteigenden Zahlreihe zugeordnet werden muss. Das Spiel „Die diebische Elster“ eignet sich optimal, um immer wieder Zählanlasse zu schaffen. Dabei […]

Wenn Kinder Aufgaben nur zählend lösen, fällt es ihnen besonders schwer, wenn sie 9 zu einer Zahl addieren müssen. Sie müssen dann neun weiterzählen. Sie nutzen die benachbarte „einfache“ Aufgabe (die Addition mit dem Summanden 10) nicht, um die Addition mit dem Summanden 9 zu lösen. Ziel sollte sein, dass Kinder lernen, sich einige Ergebnisse […]

Einige Kinder benötigen viel Wiederholung, damit sie sich die Verdopplungsaufgaben im Zahlenraum bis 20 merken können. Um Nachbaraufgaben für vorteilhaftes Rechnen nutzen zu können, benötigen Kinder aber die Sicherheit in den Verdopplungsaufgaben. Wenn Kinder Verdopplungsaufgaben automatisiert lösen können, können sie sich die Ergebnisse schwieriger Aufgaben aus den Lösungen der automatisierten Aufgaben erschließen. Das Spiel dieser […]