Familie & Kinder

Mit Begriffen wie Arbeit 4.0, digitale Kompetenzen, 21st Century Life Skills und 4K-Modell haben Konzepte und Ideen von Lernen und Lehren in unseren Schulalltag Einzug gehalten, die ein verändertes Bildungs- und Erziehungsverständnis fordern. Das Ziel der Eröffnung von Berufs- und Lebensperspektiven für alle Kinder und Jugendlichen steht dabei im Zentrum. Um diese Perspektiven zu erreichen, […]

Mit Begriffen wie Arbeit 4.0, digitale Kompetenzen, 21st Century Life Skills und 4K-Modell haben Konzepte und Ideen von Lernen und Lehren in unseren Schulalltag Einzug gehalten, die ein verändertes Bildungs- und Erziehungsverständnis fordern. Das Ziel der Eröffnung von Berufs- und Lebensperspektiven für alle Kinder und Jugendlichen steht dabei im Zentrum. Um diese Perspektiven zu erreichen, […]

Mit Begriffen wie Arbeit 4.0, digitale Kompetenzen, 21st Century Life Skills und 4K-Modell haben Konzepte und Ideen von Lernen und Lehren in unseren Schulalltag Einzug gehalten, die ein verändertes Bildungs- und Erziehungsverständnis fordern. Das Ziel der Eröffnung von Berufs- und Lebensperspektiven für alle Kinder und Jugendlichen steht dabei im Zentrum. Um diese Perspektiven zu erreichen, […]

Mit Begriffen wie Arbeit 4.0, digitale Kompetenzen, 21st Century Life Skills und 4K-Modell haben Konzepte und Ideen von Lernen und Lehren in unseren Schulalltag Einzug gehalten, die ein verändertes Bildungs- und Erziehungsverständnis fordern. Das Ziel der Eröffnung von Berufs- und Lebensperspektiven für alle Kinder und Jugendlichen steht dabei im Zentrum. Um diese Perspektiven zu erreichen, […]

Diese LesespurSACHgeschichte führt die Kinder zu 14 Stationen und zwei Sackgassen quer durch Deutschland. Die Tour beginnt in der Stadt Kiel, der Heimatstadt der Familie Baumann. Die vierköpfige Familie reist mit dem Wohnmobil durch die verschiedenen Bundesländer, wobei die Schülerinnen und Schüler wichtige Ausflugsziele in Deutschland kennenlernen und üben, sich auf einer Karte zu orientieren. Jeder […]

Diese LesespurSACHgeschichte mit der dazugehörigen Lesespurkarte behandelt exemplarisch das Bundesland Nordrhein-Westfalen. Die Kinder erfahren, welche elf Stationen – ob Naturlandschaften, Städte, Sehenswürdigkeiten oder andere Ausflugsziele – Marlon mit seinen Eltern auf ihrer Reise durch das Bundesland erkundet. Jeder der nummerierten Textbausteine enthält einen Hinweis, welche Station die Familie als Nächstes ansteuert. So gehen die Kinder […]

Eine Herausforderung bei Gruppenarbeitsprozessen ist die gegenseitige Bewertung von Mitschülerinnen und -schülern. Dabei können spielerische Elemente helfen, die Lernprozesse der Lernenden direkt zu evaluieren und Feedback zu geben. In der Regel erhält der Spieler oder die Spielerin relativ schnell ein Feedback über die erbrachte Leistung und ob diese zum Ziel führt. Spiele arbeiten dafür häufig […]

Aus dem vielfältigen Bereich Sport lassen sich viele Spielekomponenten entnehmen. Viele Kinder und Jugendliche sind in Sportvereinen oder üben einen Sport aus. Daran kann man anknüpfen und Bezug zur Lebenswelt und Bedeutsamkeit schaffen, da Sport häufig ein sehr wichtiger Bestandteil im Leben der Kinder und Jugendlichen ist, mit dem sie sich stark identifizieren. Demzufolge bietet […]

Damit auch das Üben von Grammatik- und Wortschatzthemen Spaß macht, bieten sich Kontexte an, die allen Lernenden bekannt sind und die sie positiv stimmen. Ein spielerischer Kontext sind die Olympischen Spiele. Diese haben das Ziel, ein Gruppengefühl in der Lerngruppe aufzubauen und den Teamgeist zu fördern. Die vorgeschlagenen Spiele dieser Unterrichtseinheit sind Sprachspiele, die variabel […]

Neben der Motivation ist ein weiterer Faktor für erfolgreiches Spielen der Wettbewerb mit anderen. Dies kann anhand von Punkten in Rankings oder Leaderboards erfolgen oder man baut den Faktor Zeitlimit mit ein, sodass Aufgaben in einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Damit der Faktor Zeit allerdings nicht dominiert und darüber die Inhalte verloren gehen, bietet […]