Familie & Kinder

Deutsch – MSA (Mittlerer Schulabschluss) 2027 Sachsen-Anhalt – Prüfungsvorbereitung Das optimale Buch für die langfristige Vorbereitung auf den  mittleren Schulabschluss (Realschulabschluss)  im Fach  Deutsch , für selbstständiges Üben zu Hause und für den Einsatz im Unterricht. Geeignet  ab der 9. Klasse . Das gedruckte Buch bietet: Original-Abschlussprüfung  2025 – für ein realistisches Training. Passgenaue Übungsaufgaben  – zum gezielten Training […]

Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion. Verhaltensstörungen sind nicht nur verbreitet und vielfältig; sie stellen die Lehrkräfte auch vor erhebliche Probleme. Das Buch zeichnet zunächst ein exaktes Bild der gegenwärtigen schulischen Situation in diesem Förderschwerpunkt und arbeitet die wichtigsten Entwicklungs- und Leitlinien […]

Ein praxisorientierter Leitfaden für gelingenden UnterrichtVollkommen überarbeitete Neuauflage des KlassikersDie aufgestellten Regeln verbessern die UnterrichtsqualitätFördert Spaß am Lernen und Gesundheit der LehrkräfteEine Klasse braucht klare Regeln, um effektiv zu funktionieren. Doch es kommt nicht nur auf die Regeln selbst an, sondern auch darauf, wer sie aufstellt. Christoph Eichhorn zeigt in seinem praxisorientierten Leitfaden, wie Lehrkräfte […]

In dem Kinderspiel „Differix“ heißt es Manege frei und aufgepasst! Schaut der Clown nach rechts oder nach links? Ist sein linkes oder rechtes Hosenbein blau? Die scheinbar gleichen Bilder unterscheiden sich nur im Detail. Nur wer genau hinschaut kann die Unterschiede sehen. Jedes Kind hat eine Legetafel mit den entsprechenden Kärtchen. Bild für Bild wird […]

Die unscheinbaren Wörter der, die, das tauchen in nahezu jedem Satz auf, den wir sprechen, hören, lesen oder schreiben. Die kindliche Genuskompetenz beeinflusst den Erwerb grammatischer, narrativer und schriftsprachlicher Fähigkeiten und den schulischen Bildungserfolg. Die korrekte Verwendung von Artikeln stellt jedoch viele Kinder im Kontext von Mehrsprachigkeit oder Sprachentwicklungsstörungen vor eine große Herausforderung. Statt möglichst […]

„A wie Apfel oder Ameise“, „B wie Biene oder Ball“, „C wie Computer oder Clown“. Mit diesem Memo trainieren die Kinder spielerisch das Alphabet und die Laut-Buchstaben-Zuordnung. Die wunderschönen Illustrationen motivieren die Kinder zusätzlich, erste Wörter und Sätze zu schreiben, und können bei der individuellen Sprachförderung eingesetzt werden. In der Spielebox befinden sich jeweils als […]

Wie finden wir im Alltag zu mehr Entspannung, Gelassenheit und Zufriedenheit? Diese Frage stellen sich auch Menschen mit geistiger Behinderung. Mit den neuen Entspannungsgeschichten des bewährten Autorinnenduos kann dies gelingen. Die Geschichten in einfacher Sprache handeln vom Alltagsleben von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung. Es geht um Freunde und Familie, Partnerschaft und Liebe, Wohnen, Arbeit und […]

Einigen Kindern fällt es besonders schwer, lesen zu lernen. Hunde können diesen Kindern wertvolle Unterstützer sein und dazu beitragen, sie zum Lesen zu motivieren und Ruhe, Konzentration sowie Spaß am Lesen zu fördern.Andrea Beetz und Meike Heyer führen in die verschiedenen Ansätze des „Lesens mit Hund“ ein und zeigen wichtige Voraussetzungen bei Leselernhund, pädagogischer Fachkraft, […]

Deutsch GK/LK – Abitur 2027 Sachsen – PrüfungsvorbereitungDer ideale Band für die Vorbereitung auf die Abiturprüfung in GK und LK am Gymnasium in Sachsen, geeignet sowohl für das selbstständige Üben zu Hause als auch für den Einsatz im Unterricht. Im gedruckten Buch finden Sie:Übungsaufgaben zur prüfungsrelevanten Ganzschrift Heimsuchung von Jenny Erpenbeck – damit Sie genau wissen, worauf es ankommt.Auswahl von Original-Prüfungsaufgaben aus Grundkurs und Leistungskurs der Jahre 2023 bis 2025Vollständig ausformulierte Lösungen zu allen Aufgaben – perfekt zur SelbstkontrolleTipps zur Bearbeitung der Aufgaben und […]

Das Buch ermutigt und befähigt zur traumasensiblen Arbeit. Der erste Teil vermittelt theoretisches Verständnis über Trauma, basierend auf dem aktuellen Wissensstand der Psychotraumatologie, Neurobiologie und Psychologie. Das vom Autor entwickelte Traumapädagogische Anwendungsmodell (TAM) wird verständlich erklärt und bildet eine Brücke zur Praxis. Der zweite und der dritte Teil gehen auf die Anwendung im Alltag ein. […]