Familie & Kinder

1+3 oder 7-5 – wie viel macht das bloß? Kleine Rechnungen im Alltag selbstständig durchführen zu können ist eine wichtige lebenspraktische Kompetenz für Schüler im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen sie jedoch viel trainieren. Mit diesen Materialien lernen Ihre Schüler Schritt für Schritt Mengen im Zahlenraum bis 10 zu addieren und […]

Vermitteln Sie Ihren Schülern, wie sie kleine Rechnungen selbstständig durchführen können. Denn dies ist eine wichtige lebenspraktische Kompetenz für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Mit diesen Materialien lernen Ihre Schüler das Plus- und Minuszeichen kennen. Sie führen einfach Rechnungen im Zahlenraum bis drei durch. Durch bildliche Darstellungen, wie etwa Luftballons, die wegfliegen oder hinzukommen, […]

Diese Unterrichtseinheit ist speziell für den Einsatz im inklusiven Unterricht konzipiert. Sie gibt Ihnen Kopiervorlagen zur Förderung von Kindern mit Leseschwierigkeiten an die Hand, die sich durch einfaches, sich wiederholendes Wortmaterial, viele Grafiken und Leseübungen vorwiegend auf Wort- und Satzebene auszeichnen. Anhand altersgemäßer, emotional ansprechender Themen mit Lebensweltbezug üben Ihre Schüler mit den abwechslungsreichen Materialien das Erkennen und Eintragen von […]

Wie kommt das Wasser in unser Haus? Kann eine Münze im Wasserglas schwimmen? Was passiert mit Rosinen im Wasser? Die acht Lernstationen zum Lehrplanthema Wasser enthalten spannende Experimente sowie eine Vielzahl von Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Mehrfach differenziert werden sie allen Kindern gerecht – den […]

Welche Gegenstände schwimmen und welche sinken? Diese Lernstation zum Lehrplanthema Wasser enthält ein spannendes Experiment und viele Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Das Material ist differenziert, sodass es allen Kindern gerecht wird – den schwachen ebenso wie den starken.

Welche Aggregatzustände kann Wasser haben? Diese Lernstation zum Lehrplanthema Wasser enthält ein spannendes Experiment und viele Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Das Material ist differenziert, sodass es allen Kindern gerecht wird – den schwachen ebenso wie den starken.

Wie kommt das Wasser in unser Haus? Diese Lernstation zum Lehrplanthema Wasser enthält spannendes Material und viele Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Das Material ist differenziert, sodass es allen Kindern gerecht wird – den schwachen ebenso wie den starken.

Kann eine Münze im Wasser schwimmen? Diese Lernstation zum Lehrplanthema Wasser enthält ein spannendes Experiment und viele Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Das Material ist differenziert, sodass es allen Kindern gerecht wird – den schwachen ebenso wie den starken.

Welche Form muss Knete haben, um zu schwimmen? Diese Lernstation zum Lehrplanthema Wasser enthält ein spannendes Experiment und viele Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Das Material ist differenziert, sodass es allen Kindern gerecht wird – den schwachen ebenso wie den starken.

Was passiert, wenn man Rosinen in ein Wasserglas mit Sprudel legt? Diese Lernstation zum Lehrplanthema Wasser enthält ein spannendes Experiment und viele Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Das Material ist differenziert, sodass es allen Kindern gerecht wird – den schwachen ebenso wie den starken.