Familie & Kinder

Sätze richtig formulieren – vermitteln Sie Ihren Schülern diese Fähigkeit mit einem witzigen Text. „Philipp, der Angsthase“ ist eine kleine Geschichte zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen. Der Text ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen.Die lustige und sehr ansprechende Geschichte wird zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt. Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese in […]

Sätze richtig formulieren – vermitteln Sie Ihren Schülern diese Fähigkeit mit einem witzigen Text. „Löwe & Hase“ ist eine kleine Geschichte zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen. Der Text ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen. Die lustige und sehr ansprechende Geschichte wird zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt. Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese […]

Sätze richtig formulieren – vermitteln Sie Ihren Schülern diese Fähigkeit mit einem witzigen Text. „Ewas pfiffige Idee“ ist eine kleine Geschichte zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen. Der Text ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen. Die lustige und sehr ansprechende Geschichte wird zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt. Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese […]

Alle reden von Inklusion, aber wie soll das wirklich in der Praxis gehen? Die IGS Contwig, an der die Autoren des Buches arbeiten, hat sich vor einigen Jahren ganz bewusst auf den Weg gemacht, eine inklusive Schule zu werden. Auf diesem Weg haben die Lehrkräfte der Schule ein eigenes Inklusionskonzept entwickelt, das aus neun Bausteinen […]

Geringer Wortschatz, stockendes Lesen, Text nicht verstanden? Dieses Lesetraining hilft weiter. Die Materialien bieten gezielte Hilfestellungen, bei denen die Methoden des reziproken Lernens und des „Paired Reading“ – des paarweise gemeinsamen Lesens von zum Beispiel einem starken und einem leseschwächeren Schüler – eingesetzt werden. Mit Geschichten in zwei Differenzierungsstufen sowie mit Arbeitsmaterialien für die Lehrerhand […]

Mit den Unterrichtsideen in diesem Band begeistern Sie wirklich alle Schüler für den Kunstunterricht, denn Graffiti sind Teil der Jugendkultur und gelten unter Jugendlichen als extrem cool. Das motiviert und spornt alle zum Mitmachen an. Neben grundlegenden Graffititechniken lernen die Schüler fast wie von selbst auch noch so einiges zum Thema Farbenlehre oder Schriftgestaltung. Der […]

Geringer Wortschatz, stockendes Lesen, Text nicht verstanden? Dieses Lesetraining hilft weiter. Die Materialien bieten gezielte Hilfestellungen, bei denen die Methoden des reziproken Lernens und des „Paired Reading“ – des paarweise gemeinsamen Lesens von zum Beispiel einem starken und einem leseschwächeren Schüler – eingesetzt werden. Mit Geschichten in zwei Differenzierungsstufen sowie mit Arbeitsmaterialien für die Lehrerhand […]

„Der Hase Löffel, der den Löwen besiegte,“ „Igors Ferienerlebnis“ oder „Die mutige Schnecke“ – jede der kleinen Geschichten zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen. Der Wortschatz der lustigen und sehr ansprechenden Geschichten wird in diesem Band zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt. Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese […]

Sätze richtig formulieren – vermitteln Sie Ihren Schülern diese Fähigkeit mit einem witzigen Text. „Das Taschentuch“ ist eine kleine Geschichte zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen. Der Text ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen. Die lustige und sehr ansprechende Geschichte wird zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt. Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese in […]

Sätze richtig formulieren – vermitteln Sie Ihren Schülern diese Fähigkeit mit einem witzigen Text. „Igors Ferienerlebnis“ ist eine kleine Geschichte zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen. Der Text ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen. Die lustige und sehr ansprechende Geschichte wird zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt. Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese in […]