Familie & Kinder

Frühkindliche Bildungsinstitutionen sind häufig die ersten Erziehungs- und Bildungsinstitutionen, mit denen Kinder konfrontiert sind. Es bedarf kritischer Analysen rassifizierender Zuordnungspraktiken und Ungleichheiten, die durch Strukturen und Praktiken der Institutionen in postmigrantischen Gesellschaften hervorgerufen werden. Die Beiträge in diesem Band geben sowohl Einblicke in aktuelle Forschungen und Forschungsergebnisse als auch in theoretische wie methodische Zugänge. Ergänzend […]

Englisch lernen mit spannenden KurzgeschichtenSie lieben England und alles, was dazugehört? Dann tauchen Sie ein ins Land und frischen Sie ganz nebenbei Ihre Englischkenntnisse auf!Mit 20 abwechslungsreichen Kurzgeschichten rund um die Insel, über renitente Rentner in Cornwall und freundlichen Fußballfans in Glasgow, erweitern Sie spielend Ihre Lesekompetenz. Wortangaben auf jeder Seite helfen Ihnen dabei.Für Anfänger […]

Das grundlegende Standardwerk in der Aus- und Fortbildung von Französischlehrkräften,in zweiter, vollständig überarbeiteter und erweiterter Auflage:UmfassendVon den Grundlagen der Fachdidaktik, über Ziele, Inhalte und Methoden desFranzösischunterrichts bis zur Bewertung von SchülerleistungenPraxisorientiert• Für die ersten Schritte im Englischunterricht sowie im Studium und Referendariat• Impulse, Tipps und Materialien für erfahrene Kolleginnen und KollegenWissenschaftlich fundiert und aktuell• Fachwissenschaftliche […]

Erstmals seit langem wieder wird hier eine umfassende und kritische Bestandsaufnahme des deutschen Schulwesens vorgelegt. Entgegen dem verengten Blick der PISA-Studien zeigt sie die wirklichen Probleme der Schule in Deutschland: Die Schule hat keine klare Vorstellung mehr von ihrer eigentlichen Aufgabe, die sie für den Bildungsweg des Einzelnen wie für den Zusammenhalt der Gesellschaft erbringen […]

Inklusion in das Gemeinwesen und Inklusion in Angebote der Bildung, Erziehung und sozialer Unterstützung sind untrennbar aufeinander bezogen. Das Buch verschafft hierzu einen grundlegenden Einblick, indem zentrale Fragestellungen der Verwirklichung gerechter Bildungs- und Erziehungschancen im Rahmen konkreter sozialräumlicher Strukturen und auf der Ebene eines Gemeinwesens behandelt werden: Was bedeutet Inklusion und Partizipation in der Gemeinde […]

Galaktisch gut lesen lernen! Mit WAS IST WAS Erstes Lesen SPACE gelingt der Lesestart garantiert. Der Weltraum ist das Lieblingsthema der Kinder und nun gibt es eine Menge spannendes Wissen, extra aufbereitet für das Lesenlernen. Wie funktioniert der Alltag auf der ISS? Welche Aufgaben hat das Raumfahrtkontrollzentrum? Dazu gibt es noch einen kleinen Exkurs in […]

Flex und Flora 3 bietet vier kompetenzorientiert aufgebaute Hefte an, die sich je einem Bereich widmen: Texte schreiben , Sprache untersuchen, Richtig schreiben und Lesen. Die Hefte geben keine Sachthemen vor. Sie können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander eingesetzt werden. Die vier Hefte werden im eigenen Lerntempo bearbeitet. Der individuelle Lernprozess der Kinder steht im […]

Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. […]

Dieses Buch beschreibt die Grundlagen der Förderung sehr schwer behinderter Kinder im Kleinkind-, Vorschul- und Grundschulalter. Es vermittelt das notwendige Wissen über die heutige Sicht von Entwicklungsprozessen in ihrer Bedeutung für Leben und Lernen mit betroffenen Kindern. Das hier vorgestellte Konzept ermutigt zur Neuorientierung in der Entwicklungsförderung sehr schwer behinderter Kinder. Bezogene Interaktion erleichtert es […]

This volume presents the current state of knowledge on the topic of behavioural disturbances among young people, in the form of a handbook. It is concerned with children and young adults whose behaviour diverges from society=s expectations in undesirable ways – i.e., young people who show symptoms of neglect, psychosocial disturbances, delinquent behaviour and/or severe […]