Familie & Kinder

Um die Lesefähigkeit der Grundschulkinder zu trainieren, ist es wichtig, dass täglich gelesen wird. Doch das neben all den anderen Fachinhalten unterzubringen, ist gar nicht so einfach. Jetzt schon! Mit den Lesehäppchen dieser Unterrichtseinheit erhalten Sie kleine Lesetexten rund ums Thema „Kuriose Feiertage im November“, die Sie als täglichen Leseimpuls, als Tagesstartritual oder für Zwischendurch […]

Elmar Siebenborn zeigt die vielfältigen Möglichkeiten der »Bellum Gallicum«-Lektüre. Das Heft enthält anschauliche Interpretationen aller in der Schülerausgabe enthaltenen lateinischen Texte. Die Interpretationsaspekte werden in der Einleitung dargestellt und begründet. Alle Abbildungen der Ausgabe werden ausführlich erläutert und interpretiert.

Niveau A1.1 Der neue sechsbändige Englischkurs für Kinder von den Autor:innen von Footprints und Tiger Time   Zielgruppe: Kinder von ca. 8-12 Jahren   Konzeption: Mit den drei Freunden Ed, Sophia und Harry, die die gleiche Schule besuchen, entdecken die Kinder die Welt! Die „Curious Kids“ warten mit Spannung auf die Fragen des Online-Quiz‘ ihrer […]

Im Kindergarten und in der Vorschule sind Kinder mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert. Diese sind von Kindern nur dann erfolgreich zu bewältigen, wenn es ihnen gelingt, eigenes Verhalten und eigene Gefühle zu regulieren. Kindern mit spezifischen Risikofaktoren wie Impulsivität, einem auffälligen Sozialverhalten oder einer verzögerten Sprachentwicklung und Kindern aus einem schwierigen familiären Umfeld kann der Erwerb […]

Die Kooperation zwischen Schule und Familie ist traditionell vielschichtig und umfasst weit mehr als den gelegentlichen Austausch zwischen Lehrkräften und Eltern. Nationale wie internationale Forschungsbefunde belegen eindrücklich die positiven Effekte einer gelingenden Kooperation sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte und Eltern. Kooperationen so zu gestalten, dass sie spürbaren Mehrwert liefern, ist das […]

Das Konzept des Offenen Kindergartens hat sich in der Praxis bewährt, trotz anfänglicher Kontroversen. In diesem Buch bieten Gerhard Regel und Sonja Ahrens eine klare und praxisnahe Einführung in die grundlegenden Ideen des Offenen Kindergartens. Strukturiert und gut gegliedert, führen sie pädagogische Fachkräfte Schritt für Schritt durch die Umsetzung dieser Prinzipien in Kindergarten und Kita. […]

Zielniveau A1.1 Tangram aktuell ist die überarbeitete Ausgabe von Tangram und richtet sich genau an den Vorgaben des Referenzrahmens aus. Das Lehrwerk führt auf die Prüfungen Start Deutsch 1 und Start Deutsch 2 sowie auf das Zertifikat Deutsch hin. Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren in allen Grundstufenkursen (A1-B1) weltweit. Lernziel: Tangram aktuell führt […]

Die Digitalisierung verändert die Erfahrungs- und Lernwelt der Kinder von Anfang an. Dieses Fachbuch beschreibt die Medienkompetenz, den sinnvollen Einsatz digitaler Werkzeuge, den konzeptionell notwendigen Einfluss und insbesondere auch die Rolle der Erwachsenen bei diesem Auftrag. Das Ziel ist, die Medienkompetenz der PädagogInnen zu stärken, indem neben dem Wissen auch die persönliche Haltung und mögliche […]

»Kordon gibt bewundernswert tiefe Einblicke in die Vielfalt der Lebensbedingungen und in die Rolle der Frau in der indischen Gesellschaft.« Die ZEITDie dreizehnjährige Munli soll mit dem brutalen Adoor Ram verheiratet werden. Sie flieht aus ihrem indischen Dorf und schließt sich den Rebellen in den Bergen an. Dort verliebt sie sich in den jungen Ketaki. […]

Laut(ge)treu zum Lese-Lernerfolg auf Wortebene! Die richtige Wortauswahl von Übungen spielt eine wichtige Rolle im Schriftspracherwerb, weil sie das Lesen- und Schreibenlernen erleichtern kann. Ein schnellerer Lese-Lernerfolg tritt ein, wodurch sich eine mögliche Frustration bei einigen Kindern vermeiden oder wenigstens reduzieren lässt. Aber welche Wörter eignen sich dafür? Das ist manchmal gar nicht so leicht […]