Familie & Kinder

Kinder lieben es, vorgelesen zu bekommen. Sie genießen es, in eine Geschichte einzutauchen, ohne sich beim Selbstlesen anstrengen zu müssen. Sie erweitern durch das Vorlesen von Lehrkräften & Co. ihren Wortschatz, festigen ihre Grammatik und bekommen vor allem Lust aufs Lesenlernen. Sie erleben, fühlen und fiebern mit den Figuren mit. Sie üben Empathie, Aufmerksamkeit und […]

Der Downloadauszug zum Thema: „28 Texte zum Würfellesen: Niveaustufe 1 – Leseflüssigkeit trainierenKlasse 3/4″Inhaltliche SchwerpunkteLeseflüssigkeit GrundschuleFlüssig lesen GrundschuleFlüssigkeit beim LesenLeseflüssigkeit Klasse 3Leseflüssigkeit Klasse 4flüssig lesen Klassen 3+4flüssig lesen Klasse 3flüssig lesen Klasse 4flüssiger lesen üben GrundschuleLeseflüssigkeit verbessernLeseflüssigkeit fördernLeseförderungLautleseverfahrenlaut Lesen übenLesebandWürfellesen Klasse 3Würfellesen Klasse 4Lautlesen in der GruppeLesewürfelLesewürfel-GeschichtenTexte zum LautlesenTexte für das LesebandTexte für LautleseverfahrenTexte für […]

Der Downloadauszug zum Thema: „28 Texte zum Würfellesen: Niveaustufe 2 – Leseflüssigkeit trainierenKlasse 3/4″Inhaltliche SchwerpunkteLeseflüssigkeit GrundschuleFlüssig lesen GrundschuleFlüssigkeit beim LesenLeseflüssigkeit Klasse 3Leseflüssigkeit Klasse 4flüssig lesen Klassen 3+4flüssig lesen Klasse 3flüssig lesen Klasse 4flüssiger lesen üben GrundschuleLeseflüssigkeit verbessernLeseflüssigkeit fördernLeseförderungLautleseverfahrenlaut Lesen übenLesebandWürfellesen Klasse 3Würfellesen Klasse 4Lautlesen in der GruppeLesewürfelLesewürfel-GeschichtenTexte zum LautlesenTexte für das LesebandTexte für LautleseverfahrenTexte für […]

So ergründen Sie nachhaltig Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten! Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten gehören zu den beliebtesten Themen des Deutschunterrichts in der 5. und 6. Klasse. Als unterhaltsame Lektüren bereiten sie den Schüler*innen viel Spaß und eignen sich erfahrungsgemäß hervorragend für den Erwerb von Lese- und Schreibkompetenzen. Häufig beschränkt sich der Unterricht allerdings auf die Lektüre […]

Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten gehören zu den beliebtesten Themen des Deutschunterrichts in der 5. und 6. Klasse. Als unterhaltsame Lektüren bereiten sie den Schüler*innen viel Spaß und eignen sich erfahrungsgemäß hervorragend für den Erwerb von Lese- und Schreibkompetenzen. Häufig beschränkt sich der Unterricht allerdings auf die Lektüre von Textauszügen und die Beantwortung von Verständnisfragen. Die […]

Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten gehören zu den beliebtesten Themen des Deutschunterrichts in der 5. und 6. Klasse. Als unterhaltsame Lektüren bereiten sie den Schüler*innen viel Spaß und eignen sich erfahrungsgemäß hervorragend für den Erwerb von Lese- und Schreibkompetenzen. Häufig beschränkt sich der Unterricht allerdings auf die Lektüre von Textauszügen und die Beantwortung von Verständnisfragen. Die […]

Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten gehören zu den beliebtesten Themen des Deutschunterrichts in der 5. und 6. Klasse. Als unterhaltsame Lektüren bereiten sie den Schüler*innen viel Spaß und eignen sich erfahrungsgemäß hervorragend für den Erwerb von Lese- und Schreibkompetenzen. Häufig beschränkt sich der Unterricht allerdings auf die Lektüre von Textauszügen und die Beantwortung von Verständnisfragen. Die […]

Diese Materialien zum Thema „Abenteuer Mountainbiken“ fördern das sinnentnehmende Lesen und bestehen aus einem einfachen Erzähltext, einem ebenso einfachen Sach- oder Gebrauchstext und daran anschließend Fragen und Aufgaben. Schritt für Schritt werden die Schüler*innen unterstützt, die wichtigsten Informationen zu finden und den Sinn des Gelesenen zu erfassen und zu verstehen.  Die Materialien sind sowohl für […]

Diese Materialien zum Thema „Was soll der ganze (PLastik-)Müll?“ fördern das sinnentnehmende Lesen und bestehen aus einem einfachen Erzähltext, einem ebenso einfachen Sach- oder Gebrauchstext und daran anschließend Fragen und Aufgaben. Schritt für Schritt werden die Schüler*innen unterstützt, die wichtigsten Informationen zu finden und den Sinn des Gelesenen zu erfassen und zu verstehen.  Die Materialien […]

Diese Materialien zum Thema „Miss Lau Rie – niemand rappt wie sie!“ fördern das sinnentnehmende Lesen und bestehen aus einem einfachen Erzähltext, einem ebenso einfachen Sach- oder Gebrauchstext und daran anschließend Fragen und Aufgaben. Schritt für Schritt werden die Schüler*innen unterstützt, die wichtigsten Informationen zu finden und den Sinn des Gelesenen zu erfassen und zu […]