Familie & Kinder

Im Morgenkreis mit den Kindern gemeinsam über den Advent oder über das Osterfest zu sprechen, geht den meisten ErzieherInnen noch leicht von der Hand. Schon schwieriger wird es beim Barbaratag, an Pfingsten, oder wenn die Kinder in der Gemeinde Christi Himmelfahrt, Fronleichnam oder Allerheiligen erleben. Swana Seggewiß und Ulrike Menke stellen jetzt Ideen vor, wie […]

Kurt auf Ninja-Kurs: Neues vom Einhorn-Held wider Willen. Freundschaft? Verpflichtungen? Eigentlich gar nichts für Kurt. Aber als Fred, Anführer der mutigen Ninjagoldfische, Hilfe braucht, ist das Grummel-Einhorn am Start. Aus Freds Kompanie verschwinden nämlich die Ninja-Goldfische. Kurt mutiert kurzerhand zum ersten Ninja-Einhorn der Welt. Heldenhaft machen sich die zwei auf eine turbulente Suche. Brenzlig wird’s, […]

Schon bevor kleine Kinder den Jahreskreislauf kennen und verstehen, erleben sie die jahreszeitlichen Veränderungen in der Natur: die fallenden Temperaturen im Herbst, die Kälte im Winter, das satte Sommergrün, das Rot- und Gelbtönen weicht, und dass sich im Winter die Erde unter einer weißen Decke versteckt. Mit den altersgemäßen Gestaltungsideen der neuen Reihe „Mit kleinen […]

Seit PISA ist klar, dass gerade Sprachförderung eine nicht zu unterschätzende Bedeutung für die geistige und soziale Entwicklung eines Kindes hat. Die neuen Bildungsrahmenpläne der Bundesländer legen deshalb Sprachförderung in Kitas verbindlich fest. Die Anzahl der Kinder, die Deutsch erst im Kindergarten lernen, steigt zudem kontinuierlich. Auf dieses Problem wird eine Erzieherin in der Ausbildung […]

Wer dauerhaft geradezu „vor Wut kocht“, blockiert seine Entwicklung, wird zum unangenehmen Zeitgenossen und hat keine Energien zum Lernen mehr. Mit diesen Spielideen vermittelt die Erzieherin den Kindern spielerisch, hinter die Wut zu schauen und sie zu verarbeiten. Beim „imaginären Boxkampf“, beim „Nilpferdwaschen“ oder im „Feentempel“ probieren die Kinder Mglichkeiten aus, mit Aggressionen und Zorn […]

Wie quakt der Frosch, wie rattert die Bahn, wie klingen die Sterne? Schon die Allerkleinsten haben Spaß daran, Klänge nachzuahmen, Geräusche zuzuordnen und Instrumente auszuprobieren. Bettina Scheer macht die Kinder auf spielerische und kindgemäße Weise mit den verschiedenen Orff-Instrumenten vertraut. Die lustigen Reime und fantasievollen Geschichten können Kinder schon ab zwei Jahren mit einfachen Orff-Instrumenten […]

Mit der Handtrommel wird eine kleine gereimte Klanggeschichte zum Leben erweckt. Vogelgezwitscher (Glöckchen), das Rascheln des Laubes im Herbst (Rassel), verschiedene lustige Tiere, Piraten und Geister treten in weiteren Klanggeschichten auf. Kinder experimentieren mit Klängen und mehreren elementaren Instrumenten und erleben, wie das Orff-Instrumentarium spielerisch eingesetzt werden kann. Orff-Instrumente zu spielen, erfordert Konzentration, schult den […]

Rund 50 Klanggeschichten, mal leise, mal laut, mal fröhlich, mal festlich, laden dazu ein, die Advents- und Weihnachtszeit zum Klingen zu bringen. Alle Verse und Geschichten greifen weihnachtliche Symbole und Themen auf. Schon für Kinder ab zwei Jahren ist das Begleiten der Geschichten mit Orffinstrumenten möglich. Anhand der grafischen Notationen sieht die Erzieherin oder Lehrkraft […]

Vom Gummibärchen-Genuschel bis zur Wie-Wort-Geschichte: Die besten Sprachförderspiele  Sprache und Bewegung bilden eine untrennbare Einheit – das weiß jeder, der schon einmal ohne Körpereinsatz kommunizieren sollte. In diesem Buch stellt Pädagogin Antje Suhr abwechslungsreiche Spielideen für Kinder zwischen 3 und 8 Jahren vor, die nicht nur Spaß machen, sondern auch wichtige Grundlagen für eine altersgemäße […]

Babys erstes Buch  In den ersten Lebensmonaten reagieren Babyaugen ganz besonders auf starke Kontraste und kräftige Farben. Das allererste Pappbilderbuch zieht Kleinkinder ab 6 Monaten in seinen Bann und fördert spielerisch ihre visuelle Entwicklung. Die einzigartige Zusammenstellung der Bilder in diesem Kontrastbuch ist speziell darauf ausgerichtet, die Aufmerksamkeit von Babys zu wecken und zu halten. […]