Bücher Grundschule

Mehr Bullerbü geht nicht! Wer kennt es nicht, das kleine Dorf in Schweden, in dem es drei Höfe gibt – den Nordhof, den Mittelhof und den Südhof. In Bullerbü leben nur sechs Kinder: Lisa, Inga, Britta, Lasse, Bosse und Ole. Aber mehr braucht es auch nicht, denn sie spielen den ganzen Tag, verkleiden sich und […]

Mit den liebevoll illustrierten Leserätseln dieser Unterrichtseinheit zum Thema „Körper und Kleidung“ erfassen die Kinder Buchstabe für Buchstabe neue Wörter. Die Rätsel bieten vielfältige Einsatzmöglichkeiten: Sei es zur gemeinsamen Übung im Plenum, für die Freiarbeit, für die Wochenplan- und Stationenarbeit oder als freiwillige Zusatzaufgabe. Die Übungen sind leicht verständlich und schnell einsetzbar. Neben Punkterätseln, Kreuzworträtseln […]

Wer mit Schüler_innen über ihr Lernen und ihre Kompetenzentwicklung sprechen möchte, braucht eine gemeinsame Gesprächsgrundlage, insbesondere wenn die_der Lernende als Expert_in für sich selbst einbezogen werden soll. Diese Dialogkarten sind Türöffner für einen offenen Austausch: Die Schüler_innen werden zum Nachdenken und zur Selbsteinschätzung ihrer Kompetenzen angeregt. Sie ermöglichen ein produktives Gespräch zwischen Lehrperson und Lerner_innen […]

Mit den liebevoll illustrierten Leserätseln dieser Unterrichtseinheit zum Thema „Im Supermarkt“ erfassen die Kinder Buchstabe für Buchstabe neue Wörter. Die Rätsel bieten vielfältige Einsatzmöglichkeiten: Sei es zur gemeinsamen Übung im Plenum, für die Freiarbeit, für die Wochenplan- und Stationenarbeit oder als freiwillige Zusatzaufgabe. Die Übungen sind leicht verständlich und schnell einsetzbar. Neben Punkterätseln, Kreuzworträtseln und […]

Schleimeschlamm und Käsefuß! Sammle die muffelfurzwilden Silbenkarten und lege sie zu olchigen Wörter und Bildern zusammen. Fisch-grä-te, Krö-te und Feu-er-stuhl – welche olchigen Wörter kannst du bilden? Wer die meisten Begriffe aus muffelfurzwilden Silben legen kann, gewinnt! Ein oberolchiges Lernspiel, das spielerisch beim Lesenlernen unterstützt und vor allem jede Menge Spaß macht! Spieldauer: ca. 30 […]

Mit den liebevoll illustrierten Leserätseln dieser Unterrichtseinheit zum Thema „Märchen“ erfassen die Kinder Buchstabe für Buchstabe neue Wörter. Die Rätsel bieten vielfältige Einsatzmöglichkeiten: Sei es zur gemeinsamen Übung im Plenum, für die Freiarbeit, für die Wochenplan- und Stationenarbeit oder als freiwillige Zusatzaufgabe. Die Übungen sind leicht verständlich und schnell einsetzbar. Neben Punkterätseln, Kreuzworträtseln und Silbenrätseln […]

Viele Kinder tun sich in der Grundschule schwer mit Zahlen. Schnell heißt es dann: Dyskalkulie! Das muss nicht sein. Christina Buchner zeigt in ihrem Buch sehr anschaulich, anhand vieler Übungen und Beispiele, wie Lehrer/innen allen Kindern den Einstieg in die Welt der Zahlen ermöglichen können.Der Kerngedanke: Mechanisches Rechnen hilft nicht – Kinder müssen Rechnen handelnd […]

Eine Stärkung der Basiskompetenzen ist dringend notwendig – vor allem auch eine Stärkung der Basiskompetenz Rechnen. Wichtig ist dabei regelmäßiges und systematisches Üben. Das kann den Kindern jedoch schnell langweilig werden und ist oft wenig motivierend. Aber nicht mit den Arbeitsblättern dieser Sammlung zur halbschriftlichen Division: Die Kinder rechnen Aufgaben zu Alltagssituationen, üben gemeinsam mit […]

Eine Stärkung der Basiskompetenzen ist dringend notwendig – vor allem auch eine Stärkung der Basiskompetenz Rechnen. Wichtig ist dabei regelmäßiges und systematisches Üben. Das kann den Kindern jedoch schnell langweilig werden und ist oft wenig motivierend. Aber nicht mit den Arbeitsblättern dieser Sammlung zum Thema „Schriftlich Dividieren mit einstelligem Divisor“: Die Kinder rechnen Aufgaben zu […]

Eine Stärkung der Basiskompetenzen ist dringend notwendig – vor allem auch eine Stärkung der Basiskompetenz Rechnen. Wichtig ist dabei regelmäßiges und systematisches Üben. Das kann den Kindern jedoch schnell langweilig werden und ist oft wenig motivierend. Aber nicht mit den Arbeitsblättern dieser Sammlung zum Thema „Schriftlich Dividieren mit Rest“: Die Kinder rechnen Aufgaben zu Alltagssituationen, […]