Bücher Grundschule

Ein umfassendes Trainingsprogramm zur Förderung des Zahlenverständnisses bis 1000, das sich durch vielfältige und ansprechende Arbeitsblätter auszeichnet. Ideal für den Einsatz in der Grundschule, insbesondere in der dritten Klasse, ermöglicht dieses Material sowohl Freiarbeit als auch häusliches Üben. Die enthaltenen Kopiervorlagen sind zusätzlich mit Lösungen ausgestattet, die eine selbstständige Überprüfung der Ergebnisse erleichtern.Viele Kinder nehmen […]

Das Lesen fördern – Anleitungen und ÜbungenIn diesem Buch werden neben einer kurzen, eher theoretischen Einführung in die Problematik der erfolgreichen Leseförderung, eine Reihe konkreter Anregungen und Übungen angeboten, wie Lesekompetenzförderung in der Schule und in der Familie realisiert werden kann.Dabei liegt neben Übungen zur Verbesserung des sinnentnehmenden Lesens das Hauptaugenmerk auf einer Verbesserung der […]

Das Lesematerial in diesem Heft ermöglicht das Lesenlernen in kleinen Sequenzen vom Üben des Erlesens von Silben in Großbuchstaben (da viele Kinder hier Vorerfahrungen mit in die Schule bringen) über das Erlesen mehrsilbiger Wörter bis zum Erlesen kleiner Sätze. Da die Kinder die Aufgaben in ihrem eigenen Tempo bearbeiten können, ist der Einsatz in heterogegen […]

20 Minuten Lesezeit im Unterricht auch zu Themen rund um Ostern – so motivieren Sie kinderleicht die Kinder zum Lesen. Lustige kurze Geschichten in großer Schrift lassen die Kinder mit Osterhasen mitfiebern, Neues über das Bemalen von Ostereiern erfahren oder über den Zauberklee schmunzeln. Speziell für Lautlesemethoden wie Tandemlesen oder chorisches Lesen entwickelt, haben die […]

Jetzt ist Lesezeit! Jedes 4. Kind in Deutschland kann nicht richtig lesen. Ohne lesen zu können, ist es jedoch schwierig, den Alltag zu bewältigen. Spielerisch lesen zu üben, ist daher umso wichtiger! Das Material „Würfellesen 1. Klasse“ können Sie ohne viel Vorbereitung in der Praxis einsetzen – zum Beispiel in der 20-minütigen Lesezeit! So ermöglichen […]

Jetzt ist Lesezeit! Etablieren Sie die Lautlesemethode „Tandemlesen“ direkt in der ersten Klasse! Hierfür eignet sich das Material „Erste Lesetandems – Wortebene und Satzebene“ optimal. Auch das chorische Lesen kann hiermit geübt werden. In der 20-Minuten-Lesezeit können die Kinder ihr Leseverständnis, ihre Leseflüssigkeit sowie ihre Fähigkeit zur Textdekodierung stetig verbessern! Die Kinder lesen Wörter und […]

Lernen mit Lisa hier starten die Schülerinnen und Schüler durch!Mit diesen Lese- und Rechtschreibmaterialien werden alle Kinder dort abgeholt, wo sie stehen. Die Materialien eignen sich zur individuellen und differenzierten Förderung und können sowohl allein als auch ergänzend eingesetzt werden. Besonders geeignet sind sie für Kinder mit Förderbedarf an Förderschulen und Grundschulen.Die Reihe „Lesen mit […]

Lernen mit Lisa – hier starten die Schülerinnen und Schüler durch!Mit diesen Lese- und Rechtschreibmaterialien werden alle Kinder dort abgeholt, wo sie stehen. Das Material kann zur individuellen und differenzierten Förderung eingesetzt werden und sowohl eigenständig als auch ergänzend zu anderen Unterrichtsmaterialien verwendet werden. Besonders empfehlenswert ist der Einsatz für Kinder mit Förderbedarf an Förderschulen […]

Lernen mit Lisa hier starten die Schülerinnen und Schüler durch!Mit diesen Lese- und Rechtschreibmaterialien werden alle Kinder dort abgeholt, wo sie stehen. Individuelle und differenzierte Förderung wird mit „Lesen mit Lisa“ selbstverständlich. Dabei kann frei entschieden werden, ob das Material eigenständig oder ergänzend eingesetzt wird. Optimal geeignet sind die Arbeitshefte für Kinder mit Förderbedarf an […]

Lernen mit Lisa hier starten die Schülerinnen und Schüler durch!Lesen ist eine essenzielle Fähigkeit und „Lesen mit Lisa“ ermöglicht es, diese sicher zu erlernen. Das Lese- und Rechtschreibmaterial ist für die individuelle und differenzierte Förderung konzipiert. Es kann eigenständig oder als Ergänzung eingesetzt werden und ermöglicht das Arbeiten mit Kindern mit verschiedenen Lernständen. Das Material […]