Die Vorstellung des „gerechten Krieges“

In dieser Unterrichtseinheit vergleichen Ihre Schüler die unterschiedlichen Vorstellungen zum „gerechten Krieg“ miteinander und erklären diese aus ihrem historischen Kontext heraus. Auf diese Weise erarbeiten sich Ihre Schüler quellenbasiert Schritt für Schritt eine eigene Vorstellung der historischen Zusammenhänge und Gegebenheiten. Abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsmethoden motivieren Ihre Schüler, sich eingehend mit dem historischen Sachverhalt auseinanderzusetzen und so ein kritisches Geschichtsbewusstsein zu entwickeln. Die Lösungen sind enthalten.