Gendern – Weg frei zur Selbstbestimmung

Ethik, als Teilgebiet der Philosophie mit der Ausrichtung auf das moralische Verhalten des Menschen, spielt im Alltag, in der Gesellschaft und Politik eine bedeutende Rolle. Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Konfliktsituation „Gendern – Weg frei zur Selbstbestimmung“. Den Schüler*innen werden verschiedene Materialien auf Arbeitsblättern wie Texte, Bilder, Karikaturen, Videos, Essays oder Podcasts angeboten. Die methodische Aufbereitung geschieht mit verschiedenartigen, die Selbstständigkeit fördernden Methoden, denen allen gemeinsam ist, dass sie zum Gespräch und zur Diskussion anregen. Die Arbeitsmaterialien sind mit konkreten, zielgerichteten Aufgaben versehen. Lösungshinweise im Anschluss an ein Thema zeigen eine mögliche (nicht vorgeschriebene) Lösung.Inhaltliche SchwerpunkteDiskussionsformen im EthikunterrichtEthische Dilemmata Sekundarstufekreatives Unterrichten EthikEthische Konflikte unter der Lupe