Bücher Sekundarstufe

In ihrer Lebenswelt haben Schülerinnen und Schüler täglich mit dem Thema Plastik zu tun. Dabei bewegen sie sich in einem Spannungsfeld zwischen den Vorteilen von Plastik auf der einen Seite und der medialen Aufmerksamkeit zu den ökologischen und gesundheitlichen Gefahren dieses Stoffes auf der anderen Seite. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf benötigen eine handlungsorientierte […]

Gerade für Kinder mit einer geistigen Behinderung ist das Lesen- und Schreibenlernen eine Herausforderung, die viel Energie, Zeit und Durchhaltevermögen kostet. Der Lernprozess erstreckt sich oft über mehrere Jahre. Jedes Kind individuell zu unterstützen und zu begleiten, stellt dabei eine große Herausforderung für jede Lehrkraft dar. Damit Sie diese Herausforderung souverän bewältigen können, bieten wir […]

Die Erstellung von Erklärvideos ist für Schülerinnen und Schüler ein motivierender Weg, um Gelerntes zu festigen und Wissen auf verständliche und unterhaltsame Weise an andere weiterzugeben. Mit den Drehbuchvorlagen, Rollenkarten und Reflexionsbögen in diesem Band können Sie das Erstellen von Erklärvideos in der Klasse optimal vor- und nachbereiten. Jedes Thema beginnt mit einer kurzen Wiederholung […]

Erklärvideos sind angesagt, (fast) jeder Lernende schaut Videos zur Wiederholung, zur Vorbereitung oder auch im Auftrag der Lehrkräfte an. Auch im Unterricht lassen sich die Videos gut einsetzen, sie sind eine sinnvolle Nutzung digitaler Medien und sind ein guter Ansatzpunkt für eine umfassende Medienbildung. In dieser Unterrichtseinheit drehen die Schüler im Englischunterricht ihr ganz eigenes […]

Erklärvideos sind angesagt, (fast) jeder Lernende schaut Videos zur Wiederholung, zur Vorbereitung oder auch im Auftrag der Lehrkräfte an. Auch im Unterricht lassen sich die Videos gut einsetzen, sie sind eine sinnvolle Nutzung digitaler Medien und sind ein guter Ansatzpunkt für eine umfassende Medienbildung. In dieser Unterrichtseinheit drehen die Schüler im Englischunterricht ihr ganz eigenes […]

Erklärvideos sind angesagt, (fast) jeder Lernende schaut Videos zur Wiederholung, zur Vorbereitung oder auch im Auftrag der Lehrkräfte an. Auch im Unterricht lassen sich die Videos gut einsetzen, sie sind eine sinnvolle Nutzung digitaler Medien und sind ein guter Ansatzpunkt für eine umfassende Medienbildung. In dieser Unterrichtseinheit drehen die Schüler im Englischunterricht ihr ganz eigenes […]

In wissenschaftlichen Untersuchungen wurde bereits bewiesen, dass glückliche Menschen gesünder, aufnahmefähiger und kreativer durchs Leben gehen. Nur Kinder und Jugendliche, die Glück nicht als einen Mythos oder etwas Unfassbares begreifen, können in Schule und Beruf ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, dabei gut auf sich selbst zu achten.Die angebotenen Lehrmaterialien helfen Ihnen dabei, zunächst versiert […]

Kann man lernen glücklich zu sein? Die angebotenen Lehrmaterialien dieser Unterrichtseinheit begleiten Ihre Schülerinnen und Schüler auf ihrem ganz persönlichen Weg zum Glück! Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen Informationstexten viele individuelle sowie handlungsorientierte Zugänge zum Thema. Dies ist dahingehend besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die Aktivierung aller […]

Lesespurgeschichten sind eine tolle Möglichkeit, die Lesekompetenz bei Lernenden zu fördern, und gleichzeitig die Freude am Lesen zu wecken. Für Lernende der 5. und 6. Klasse sind sie der erste Schritt weg von den traditionellen Texten im Buch hin zu ersten eigenen Leseerfahrungen in der Fremdsprache. Da die Schüler mit verschiedenen Vorerfahrungen aus der Grundschule […]

Die angebotenen Lehrmaterialien dieser Unterrichtseinheit zum Thema Selbstbewusstsein entwickeln begleiten Ihre Schülerinnen und Schüler auf ihrem ganz persönlichen Weg zum Glück! Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen Informationstexten viele individuelle sowie handlungsorientierte Zugänge zum Thema. Dies ist dahingehend besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die Aktivierung aller Lerneingangskanäle. […]