Bücher Sekundarstufe

Kein leichtes Thema Die Unterscheidung von das und dass bereitet sogar manch Erwachsenem noch Schwierigkeiten. Grund genug, das Thema im Deutschunterricht der Klasse 6 eingehend zu behandeln! Hier eignen sich kooperative Lernmethoden ganz besonders gut. Der Download zeigt Ihnen, wie es geht!dass und das unterscheidenDer Download verknüpft die kooperative Lernmethode des Dreiergesprächs mit dem wichtigen […]

Leichter sprechen, besser zuhören Die Themen Sprechen und Zuhören begleiten die Schülerinnen und Schüler kontinuierlich und werden auch im Deutschunterricht des 6. Schuljahres thematisiert. Dieser Download liefert Ihnen die nötigen Materialien, um die Unterrichtssequenz mit kooperativen Lernmethoden zu gestalten.Kugellager und DreiergesprächDer vorliegende Download stellt Ihnen konkret die Methoden Dreiergespräch und Kugellager vor. Sie werden dazu […]

Das zweite Staatsexamen nahtWenn das Referendariat seinem Ende entgegen geht, wartet das zweite Staatsexamen darauf, bestanden zu werden. Im Zuge dessen müssen viele Herausforderungen gemeistert werden, so zum Beispiel Prüfungsstunden, mündliche Prüfungen, schriftliche Prüfungen und natürlich der reguläre Schulalltag.So bewältigen Sie das zweite Staatsexamen! Der vorliegende Band liefert Lehramtsanwärtern im Vorbereitungsdienst zahlreiche wertvolle Tipps, mit […]

Haupt ? oder Nebensatz? Eines der Kernthemen des Deutschunterrichts in der 6. Jahrgangsstufe ist die Unterscheidung von Hauptsätzen und Nebensätzen. Dieses Thema lässt sich gut unter Anwendung von kooperativen Lernmethoden vermitteln und die Praxismaterialien dieses Downloads zeigen Ihnen, wie Sie am besten vorgehen!Sätze unterscheiden am Runden TischAnhand der Aufgabenbeispiele dieses Downloads sehen Sie, wie Sie […]

Hilfe für Referendare Die Zeit zwischen dem Ersten und dem Zweiten Staatsexamen ist eine stressige Zeit. Referendare haben mit zahlreichen Belastungen zu kämpfen. Da sind der Prüfungs- und Notendruck auf der einen Seite und tägliche Angriffe auf das eigene Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl auf der anderen. Herausforderungen meisternDieser Band hilft Ihnen, die vielen Hürden, die das […]

Ein guter Einstieg ins Fach GeschichteIn Klasse 5 beginnen Schüler mit dem Geschichtsunterricht. Damit der Einstieg gut gelingt, sind kooperative Lernmethoden eine gute Wahl. Sie fördern die Motivation, die Teamfähigkeit, die Kommunikation und die Interaktion bei der gleichzeitigen Vermittlung von wichtigen Lehrplaninhalten der Klassen 5 und 6.Von der Frühzeit bis zu den Römern Die Materialien […]

Naturphänomene und Naturkatastrophen verstehenDie Natur kann wunderschön, aber auch sehr extrem sein. Die Stationentrainings dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Ihren Schülern im Erdkundeunterricht in der Sekundarstufe Naturphänomene und Naturkatastrophen näherzubringen und begreiflich zu machen.Lernen an Stationen im Erdkundeunterricht Ob Wetter, Temperaturextreme, Wirbelsturm, Tsunami, Meteoriten oder Erdbeben ? die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen widmen sich den unterschiedlichen […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen neun Stationen rund um das Thema Erdbeben trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Im Download enthalten sind […]

Lernen an Stationen: Mit diesen sieben Stationen rund um das Thema Vulkanismus trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Mit Lösungen.Die Namen der Stationen […]

Lernen an Stationen: Mit diesen sechs Stationen rund um das Thema Wind und Wetter trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Mit Lösungen.Die Namen […]