Bücher Sekundarstufe

Niveau A1 1. Lernjahr / 5. Klasse 300 Wörter Themen: Thriller/ Crime   In Abby und Deans Schule wird eine Kostümparty veranstaltet, um Geld für eine Schulexkursion nach Frankreich zu sammeln. Während der Feier entdecken die beiden Jugendlichen, dass die Sammelbüchse mit dem eingesammelten Geld verschwunden ist. Gleichzeitig sehen sie, wie eine Person in Musketier-Verkleidung […]

Niveau A2.2 1.500 Wörter (nach 90 Unterrichtsstunden) Niveau A2/1   Eine Lektürereihe auf fünf Niveaustufen: – Geschichten rund um Land und Leute in Italien – vierfarbige Illustrationen – landeskundliche Informationen – abwechslungsreiche Übungen   Eine Kriminalgeschichte mit vielen Überraschungen, schönen Frauen, korrupten Politikern und … raffinierten Kochrezepten!   Die zur Lektüre passende Audio-Datei steht als […]

Niveau A1 bis B1 Mit Spanisch – Übungen für zwischendurch trainieren Anfänger mit Grundkenntnissen in kleinen, abgeschlossenen Lerneinheiten Grammatik und Wortschatz bis Niveau B1. Der Lernstoff kann chronologisch oder thematisch erarbeitet werden. Lustige Cartoons bringen zusätzliche Lernmotivation.   – 13 Kapitel mit je 10 Übungen in bunter Reihenfolge – Vielfältige Übungsformen: u.a. Umwandlungs-, Vervollständigungs-, Übersetzungs- […]

Niveau A1 bis B1 Die Kurzgrammatik Deutsch gibt es jetzt auch als zweisprachige Ausgabe für Deutsch-Russisch. Genau wie die einsprachige Ausgabe beschränkt sie sich in der Stoffauswahl auf die wirklich wichtigen Grammatik-Themen und erklärt diese so knapp und einfach wie möglich. Die Besonderheit: Russische Erklärungen und Arbeitsanweisungen sowie die russische Übersetzung aller Beispielsätze. Kurze Tests […]

Niveau A1 Zielgruppe: für Anfänger und Fortgeschrittene   Die Familie Fernández sind Paco und Carmen sowie ihre Kinder Lucas (21 Jahre) und Marina (17 Jahre). Diese Lektürereihe begleitet sie auf ihren abwechslungsreichen Reisen durch die spanischsprachige Welt. – sorgfältig an den Vorgaben des Europäischen Referenzrahmens ausgerichtet – mit Erläuterungen und Übungen zum Textverständnis   Traditionell […]

Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Englisch für die Klasse […]

Die neue Reihe „Klippert“ bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten „Lernspiralen“ verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit […]

Niveau B1 bis C1 Diese Grammatik eignet sich für Lernende mit guten Italienischkenntnissen, die diese aber noch weiter perfektionieren möchten. Auf fortgeschrittenem Niveau werden grammatische Strukturen, Syntax und Stilelemente behandelt – dabei wird speziell auf die gesprochene Sprache eingegangen. So wird z.B. der Gebrauch des Artikels (wann und wie), die Stellung des Adjektivs, der Gebrauch […]

44 Alltagrezepte anschaulich erklärtOb Gurkensalat oder Fertig-Pizza, Frikadelle oder Pudding: Jedes der 44 Rezepte wird kleinschrittig von der Vorbereitung bis zum Servieren beschrieben. Der große Vorteil für Schüler, die nicht so sicher lesen: Jeder Schritt wird zusätzlich an Fotos veranschaulicht. So glückt der Kochunterricht auch in der Schule für geistig Behinderte. Zudem finden Sie neben […]

Vertrauen, Sicherheit und Respekt – das sind nur einige Beispiele für Bedürfnisse.Die Auseinandersetzung mit den eigenen Bedürfnissen ist wichtig, denn sie sind es, die uns innerlich antreiben. Und dennoch fällt sie vielen Menschen schwer oder ist für sie nicht selbstverständlich. Oft spüren diese Klient:innen dann einen Mangel, aber ihnen fehlen die Werkzeuge, um diesen zu […]