Übergang in Sek I durch unterstützendes Coaching

Um Schüler in herausfordernden schulischen Übergangsphasen zu unterstützen, können Lehramtsstudierende als Begleitung einbezogen werden. Die studentischen Coaches können dabei die Aufgabe übernehmen, die am schulischen Übergang beteiligten Akteure zu vernetzen und die vorhandenen Angebote für die Schüler und ihre Eltern effektiv abzustimmen. Wichtige Akteure sind in Übergangsphasen neben den Schülern und Eltern die Lehrkräfte, die Schulleitung und die Sozialarbeiter beider Schulen. Aber wie kann ein schülerunterunterstützendes Coaching in der Übergangsphase von der Grundschule in die Sekundarstufe I konkret ausgestaltet werden? Diese Materialien zeigen stellen Ihnen passend dazupraxiserprobte Übergangskonzepte vor.