Wiedervereinigung der beiden deutschen Staaten

Mit diesem Material wird der Ansatz verfolgt, einen leistungsdifferenzierten Unterricht zu gestalten, der sich jedoch am selben Lerngegenstand orientiert. Die Methode des Stationenlernens eignet sich hierfür besonders, da diese schon aufgrund ihrer Grundstruktur Möglichkeiten der Binnendifferenzierung bietet. Anhand von 7 Pflicht- und 1 Zusatzstation beschäftigen sich Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit mit dem Thema Wiedervereinigung der beiden deutschen Staaten. Ein Laufzettel sowie Lösungsvorschläge runden das Angebot ab.