Bücher Vorschule & KiTa

Kindern unterschiedliche Spiel- und Lernmöglichkeiten auf kleinstem Raum anbieten? Das gelingt mit Aktionstabletts! Je nach Schwierigkeitsgrad der Aufgabenstellung lassen sich sehr individuelle Angebote gestalten, an die die Kinder entsprechend ihrem Entwicklungsstand anknüpfen und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten kennenlernen, überprüfen und erweitern können.   Die Idee dazu stammt ursprünglich aus der Montessori-Pädagogik. Mit Aktionstabletts kann spielerisch […]

Das unbeobachtete und nicht reglementierte Spiel im Freien kann sich vor allem dann entfalten, wenn das Außengelände „Aktionsraumqualität“ besitzt. Da kommt es nicht auf die Größe an oder teure Spielgeräte: Ob mit Töpfen, Ästen, Gartenschlauch oder Tüchern – 25 außergewöhnliche Impulse, kurz beschrieben und reich bebildert, regen an, den Spielraum draußen in ein „Spielotop“ zu […]

Ob vegane Pfannkuchen, Personalmangel, missglückte Experimente oder ein spontanes Schneckenprojekt – Erzieher und Erzieherinnen sind immer wieder neu gefordert! Mit ihren Cartoons setzt Renate Alf den Heldinnen und Helden der Frühpädagogik ein witziges Denkmal.

Bildung, Erziehung und Betreuung bedeutet für Maria Montessori, dem Menschen Hilfe zu leisten beim Selbstaufbau seiner Persönlichkeit. Das Kind ist für Montessori „Baumeister des Menschen“. Dieser Grundansatz wird von der international wirkenden Pädagogin lebenslang beibehalten und in Theorie und Praxis immer weiter ausgebaut. Dieses Bändchens vermittelt einen Einblick in ihr grundlegendes Verständnis vom Kind und […]

Immer wieder finden im Krippenalltag kleine Übergänge, sogenannte Mikrotransitionen statt. Der Wechsel eines Raums, einer Spielsituation oder der ganzen Kindergruppe in ein neues Alltagssetting (Essen, Schlafen, Toilette) sind häufig die schwierigsten Zeiten und eine Herausforderung für die gesamte Gruppe. Besonders bei kleinen Kindern kann entstehende Hektik und mangelnd strukturierte Übergangssituationen zum Verlust der emotionalen Selbstregulation […]

Diese 24 Vorlagen für Portfolioblätter, welche die Kinder selbstständig und kreativ bearbeiten können, erleichtern pädagogischen Fachkräften die Arbeit und garantieren mit praxiserprobten Inhalten eine vielfältige und individuelle Entwicklungsdokumentation für jedes Kind. Eine kurze Einführung verdeutlicht, wie die Portfolioblätter eingesetzt werden können und klärt die wichtigsten Fragen zur Portfolioarbeit: Wie ist ein Kita-Portfolio aufgebaut? Was sollte […]

Ausgangspunkt des Situationsansatzes sind Lebenssituationen der Kinder und ihrer Familien. Lernprozesse werden auf erfahrbare Schlüsselsituationen bezogen, mit dem Ziel daraus Kompetenzen zu erwerben und einen nachhaltigen Gewinn an Autonomie zu erlangen. Die Grundsätze und Ziele des Situationsansatzes werden in diesem Buch detailliert beschrieben, so dass eine praxisbezogene und handlungsorientierte Umsetzung im pädagogischen Alltag möglich ist.

Welche Art von Bewegung brauchen Kinder, damit sie ihr inneres und äußeres Gleichgewicht (wieder)finden? Sowohl die Frage nach Zu- und Vertrauen in die eigenen Bewegungsabläufe als auch eine nicht-direktive, achtsame Begleitung, die von der Eigeninitiative des Kindes ausgeht, prägen die Spiel- und Bewegungspädagogik Elfriede Hengstenbergs. Aus der Praxis für die Praxis werden die didaktisch-methodischen Grundzüge […]

Kinder brauchen individuelle Unterstützung und Förderung, damit Fähigkeiten, Interessen und Bedürfnisse, aber auch Entwicklungsdefizite möglichst früh erkannt werden. Beobachtung und Dokumentation von Entwicklung ist dabei wesentliche Grundlage für professionelle Elterngespräche. Dieser Leitfaden bietet hervorragendes Material für die Vorbereitung und Umsetzung von Entwicklungsgesprächen – in übersichtlich aufgebauten Modulen, Kopiervorlagen und Checklisten. 

Das Kind hat Anspruch auf Respektierung und Förderung durch die Gesellschaft. Zum Ausdruck kommt dies u.a. in den „Kinderrechten“, wie sie die Vereinten Nationen in der 1990 in Kraft getretenen Kinderrechtskonvention formuliert haben. Montessoris Engagement für das Kind und seine Rechte hat große Bedeutung für die Vorbereitung und das Verständnis der Kinderrechte, die Sensibilisierung des […]