Das Lesen entdecken: Zeitschriften

In dieser Unterrichtseinheit finden Sie Ideen, Praxisbeispiele und Vorlagen, mit denen Sie bei Ihren Schülerinnen und Schülern das Interesse und die Freude am Lesen wecken können. Eine gute Möglichkeit, Kindern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung das Lesen nahezubringen, ist die Beschäftigung mit Zeitschriften. Viele der Zeitschriften sind weniger textlastig als Bücher und viele Inhalte können die Kinder auch nachvollziehen, ohne lesen zu können. Es gibt Bilder, die sie sich ansehen können. Es macht vielen Schülerinnen und Schülern auch Spaß, in Zeitschriften einfach ein bisschen „herumzublättern“. Man kann Fotos anschauen und Dinge wiedererkennen. Viele der Vorschläge und Beispiele dieser Materialien eignen sich ebenso für die Beschäftigung mit Comics.