Bücher

Fachpublikation zur Projektarbeit, für Krippe und Kindertagespflege, Alter: 1-3 Jahre +++ Können die Kleinen das denn schon? Wie lässt sich gemeinsam ein spannendes Thema finden? Funktioniert das mit der Mitbestimmung auch in der Gruppe? Viele pädagogische Fachkräfte sind unsicher, wenn es um die Projektarbeit mit Krippenkindern geht. Sie ahnen, dass diese Lernmethode auch für die […]

Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen sowie Leitungskräfte in der Kita, Alter 0 – 6 Jahre +++ Kita-Alltag ist kein Bilderbuchalltag. Statt Friede, Freude und Eierkuchen herrschen häufig auch Stress, Überforderung und, ja, manchmal eher bittere Momente vor. Von solchen handelt der vorliegende Reihentitel. Die Autorin zeigt anhand typischer Kita-Situationen, wie psychische Gewalt sich manifestiert, welchen […]

Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen sowie Leitungskräfte in der Kita, Alter: 0–6 Jahre+++ Wenn ein Kita-Kind fragt: „Hilfst du mir auf den Baum?“, ist es dann richtig, das Kind anzuleiten? Ihm zu zeigen, wie es klettern soll? Oder antworte ich besser: „Wenn du das nicht alleine schaffst, ist das noch nicht der richtige Baum für […]

Fachbuch für pädagogische Fachkräfte und Leitungen in Kita und Krippe Wie gelingt geschlechtersensible Pädagogik im Kita-Alltag, ohne in stereotype Rollenbilder zu verfallen? Dieses Fachbuch liefert fundiertes Hintergrundwissen und praxisnahe Lösungen für eine gendergerechte Kita und unterstützt Sie dabei, Vielfalt und Diversität im Alltag umzusetzen. Dabei bietet das Buch fundierte Grundlagen – von Begriffsklärungen über typsische […]

Ratgeber für Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen +++ Als Leitung einer Kita, Krippe oder OGS Gesundheitsmanagement zu betreiben, ist nicht immer leicht. Denn die Belastungen, denen das Team ausgesetzt ist, sind zahlreich: Personalmangel, Lärm, Infektionsgefahr, Stress oder im Extremfall Mobbing sind nur einige Faktoren. Diese können physische und psychische Folgen haben, bis hin zum Burnout. Umso wichtiger […]

Ergänzendes Lehrmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Berufsschulen, Fachberater und Fachberaterinnen und Fortbildner und Fortbildnerinnen oder Erzieher und Erzieherinnen und Auszubildende im Selbststudium +++ Lernsituationen sind Standard in der Erzieher*innen-Ausbildung, aber bieten sich auch für das Selbststudium, die Fort- und Weiterbildung und Fachberatung an. Mit der Kita „Himmelblau“ gibt es nun erstmals Lernsituationen, die in […]

+++ Das Praxishandbuch zu „pädagogischen Ansätzen“ für Fachkräfte in Tagespflege, Krippe, Kita +++ Ob Montessori-, Waldorf- und Freinet-Pädagogik oder die neueren Konzepte zur Arbeit im Situationsansatz, Reggio-Pädagogik, offener Kindergarten und Waldkindergarten – das Buch porträtiert alle relevanten pädagogischen Ansätze. Praxisberichte und Ideen zur Umsetzung mit farbigen Fotos zur besseren Veranschaulichung machen das Buch zu einem […]

Informationen zum Titel: Ein Lehrbuch voller Informationen und Anregungen für die berufliche Praxis: Mit dieser aktualisierten und überarbeiteten Auflage erhalten Erzieher/-innen ein solides psychologisches Grundlagenwissen. Zusätzlich bietet das Buch zahlreiche Praxishinweise und Reflexionsfragen für ein tiefergehendes Verständnis der Inhalte. Für die 2. Auflage wurden Themen wie Persönlichkeit und Persönlichkeitsentfaltung der Erzieherin/des Erziehers, Selbsterfahrung und persönliche […]

Informationen zum Titel: Im Kita-Alltag gibt es viele rechtliche Fragen, die Ihnen immer wieder begegnen. Ob zum Thema Aufsichtspflicht oder Verhalten im Fall einer Verletzung: oft sind die entsprechenden Gesetztestexte nicht bekannt und der Rat der Kollegen und Kolleginnen gibt Ihnen nur wenig Sicherheit. Hier finden Sie diese Fragen gesammelt mit präzisen, leicht verständlichen Antworten. […]

Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen und Eltern von Kita-Kindern, Alter 2-6 Jahre +++ „Ich will den roten Pulli anziehen!“ Kinder verlangen schon im Kita-Alter Mitbestimmung. Sie wollen sich ausprobieren und in vielen Dingen ein Stimmrecht haben. Bereits mit drei Jahren fangen sie an, sich selbst zu definieren. Dafür ist autonomes Handeln und Entscheiden wichtig. Aber […]