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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ In dieser Literatur-Kartei bekommen Sie alles, was Sie für den Einsatz des Romans „Dann bleib ich eben sitzen!” im Unterricht brauchen. Die Arbeitsblätter für die Sekundarstufe sichern das Textverständnis und liefern ergänzende Hintergrundinformationen. So helfen die Materialien Ihren Schülern, […]

Bildkarten zur Sprachförderung für die Kita, Kindergarten bis zum ersten Schuljahr, Geeignet für Kinder ab 3 Jahren. Informationen zum TItel auf einen Blick: • Spielerische Erweiterung der sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und Training der visuellen Wahrnehmung • Mit lustigen, kindgerechten Abbildungen für eine klare Deutung • Viele Spielmöglichkeiten, die einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe […]

Mit den Übungen in diesem Heft üben Grundschulkinder auf zwei verschiedene Arten, v ernetztes Denken anzubahnen und zu trainieren: Zum einen finden sie in einer Tabelle zwei oder mehr Merkmale, Bilder oder Objekte, die sie miteinander kombinieren und dann dem Lösungsbild zuordnen. Oder aber sie zerlegen ein fertiges Bild in die zugehörigen Merkmale, Bilder oder […]

Fachbuch für pädagogische Fachkräfte, Einrichtungsleitungen, Fachberatungen und Kita-Coaches +++ Corinna Scherwath plädiert eindrücklich für eine konsequent bindungsorientierte Pädagogik als Grundvoraussetzung für gelingende Bildung in Krippe, Kita und Ganztag. Jetzt in überarbeiteter und erweiterter Neuauflage . Mit Blick auf entwicklungspsychologische und neurobiologische Grundlagen zeigt die Autorin, wie stabile Beziehungen im kindlichen Alltag als Schutzfaktor und Ressource […]

32 praxiserprobte und spielerische Impulse zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung in der Kita: Hier können Kinder durch vielfältige und kindgerechte Ideen einen Zugang zu ihren Gefühlen, Vorlieben, Interessen und Bedürfnissen finden und sich mit anderen darüber austauschen. Mittels Rollenspiel, kreativen Gestaltungsideen, Übungen für alle Sinne oder Impulsen für Projekteinstieg und -abschluss entdecken sie Unterschiede und […]

Von A bis Z durchs Wörterland ab Ende Klasse 1 Das Heft ist für alle Schulkinder geeignet, die das Erlesen von Wörtern bereits gelernt haben und jetzt fleißig üben, damit sich die Lesefähigkeit und die Lesetechnik kontinuierlich verbessern und vervollkommen können. Dieses Heft kann bereits ab Ende des 1. Schuljahres bearbeitet werden. Spätestens im 2. […]

Haben Kinder Rechte? – JA!Und damit Kinder genau das wissen und auch, welche Rechte das sind, wird das wichtige Thema in diesem Basisheft behandelt. Die Kinder schauen sich einige der 54 Kinderrechte aus der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen genauer an. Sie lernen unter anderem, dass sie ihre Meinung äußern und bei vielen Entscheidungen mitbestimmen dürfen. […]

LEGO® Education Verbindungskarten machen Naturwissenschaften spannend und für jeden zugänglich. In jedem Pack sind 8 bunte Karten enthalten, die wie ein Zauberstab funktionieren. Einfach mit der Karte auf einen Motor, Controller oder Sensor tippen und schon sind sie sofort verbunden! Mit einem Verbindungskartenpack erhält jedes Schülerteam eine eigene Farbkarte. Wenn die Verbindungskarte vor einem Gerät […]

»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen, • eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, • direkt einsetzbare Kopiervorlagen, • die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, • die methodische Anbindung […]

Wir leben in einer komplexen Welt, in der der Ruf nach einem sozial-ökologischen Wandel immer lauter wird. Globale Klimagerechtigkeit, solidarische Lebensweise oder Lieferketten sind längst keine Randthemen mehr. Bis zu 30 Spieler:innen können mit For Future in wichtige Fragen unserer Zeit eintauchen und spielerisch Möglichkeiten entdecken, die Welt mitzugestalten. Zwölf Kategorien mit insgesamt hundert Karten […]