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Mit diesen Arbeitsblättern entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler, wie viel Mathematik sie für den Berufsalltag in einer Elektrofirma benötigen. Hier werden Formeln umgestellt, Stromstärken berechnet und der Umgang mit einem Tabellenbuch geübt. Die Schüler können mit ihrem neu erworbenen mathematischen Wissen und Kreativität diese umfangreichen und anspruchsvollen Aufgaben richtig und sicher lösen. „Arbeiten in der […]

Sich in einer Klasse durchzusetzen ist oftmals gar nicht so einfach: Die Schüler gehorchen nicht, reagieren gar nicht oder nur nach mehrmaliger Aufforderung auf Anweisungen und Aufträge. Mit diesem Download erhalten Sie praxiserprobte Tipps, wie Sie in Ihrer Klasse Respekt erlangen können. Konkrete Anregungen und Handlungsvorschläge, wie Sie Ihr eigenes Verhalten und Ihre Sprache überprüfen […]

Bereiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit diesen Arbeitsblättern auf ihr Berufsleben vor. Welche mathematischen Kenntnisse sind bei der Arbeit in einer Fleischerei gefragt? Die Schüler rechnen mit Prozenten und Dreisatz, rechnen Einheiten um, erfahren Wichtiges über die Schinkenherstellung, das Ausgangs- und Endgewicht, Einzelpostenpreise und über die Kundenbedienung.“Arbeiten in der Fleischerei“ ist ein Download-Auszug aus […]

Wie lässt sich Disziplin im Unterricht herstellen? Und wie können Sie wirksame Regeln für eine konstruktive Lernatmosphäre aufstellen? Konkrete Hilfestellungen und Tipps von dem erfahrenen Lehrerausbilder Thomas Unruh erhalten Sie mit diesem Download. Sie lernen, wie Sie mit Störungen souverän umgehen, wie Kommunikationsstörungen behoben werden und wie Sie die Schüler zu mehr Disziplin im Unterricht […]

Sicher kennen Sie das: Manche Schüler sind unglaublich träge, sitzen lustlos im Unterricht und beteiligen sich freiwillig überhaupt nicht am Unterrichtsgespräch. Wie können Sie diese Schüler motivieren? Dieser Download bietet Ihnen hilfreiche Informationen zu den Ursachen der Lustlosigkeit und konkrete Tipps, wie Schüler durch nachhaltiges Lernen, Partnerarbeit und kooperative Lernformen aktiviert werden können. Inklusive eines […]

Einführung und methodischer Kommentar zum Umgang mit den Wimmelbildern im Unterricht. 6 große Wimmelbilder (DIN A4) zu den Themen Kindergeburtstag, Kinderzimmer, Spielzeugladen, Schule/Klassenzimmer, Urlaub/Ferien, Zoo. Zu jedem Wimmelbild gibt es dreifach differenzierte Aufgaben zum Erzählen (zum Bild erzählen), Lesen (erste Wörter lesen und diese im Bild wiederfinden), Schreiben (passende Wörter/Sätze/Geschichte zum Bild schreiben).

Endlich systematisches Material zur Alphabetisierung speziell für geflüchtete Jugendliche in der Sekundarstufe I!Wie beginne ich die Förderung von Jugendlichen, die nicht in der deutschen Sprache alphabetisiert sind und unsere Schriftzeichen beherrschen – aber bereits erste Schreiberfahrung in ihrer Muttersprache vorweisen können? Dieser Schreiblehrgang ist genau auf diese Zielgruppe zugeschnitten! Er ist flexibel in allen Jahrgangsstufen […]

Wie bewältige ich Schwimmstrecken möglichst leicht? Wie bewege ich mich unter Wasser fort? Warum Wechselzugtechniken? – Spielerisch und bewegungsorientiert präsentieren die Materialien dieses Bandes das Lehrplanthema Schwimmen. Ideal geeignet für den Einsatz im problemorientierten Unterricht. Sie ermutigen die Schüler dazu, mitzudenken und sich aktiv einzubringen.Das Material leitet die Schüler an, eigenständig Probleme zu erkennen, die […]

Was tun bei Täuschungsversuchen, Papierfliegern im Unterricht und Zigaretten auf dem Schulhof? Ermahnen und Diskutieren war gestern! Heute zeigen Sie sich mit diesen Zusatzaufgaben in angespannten Situationen gelassen. Bei Regelverstößen geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern eine Aufgabe, in der sie sich auf kreative Weise mit ihrem Regelverstoß auseinandersetzen. Die methodisch vielfältigen Aufgabenstellungen reichen vom […]

Sieht man sich im Spiel- und Bastelangebot für Kinder um, findet man vielfältige, bunte und scheinbar unbegrenzte Möglichkeiten der kreativen Beschäftigung. Dennoch kann man den geübten Umgang mit Stift, Schere und Kleber nicht unbedingt als selbstverständlich voraussetzen. Die Unterschiede in den feinmotorischen Fertigkeiten bei Schuleintritt sind enorm. Aber wie übt man eigentlich den Umgang mit […]