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Von der Ostereiersuche an den Strand und weiter in das Iglu: Das E-Book Lese-Leporellos: Jahreszeiten und Feste Kl. 3/4 bietet Ihnen mit 10 Jahreszeitengeschichten auf zwei Lernniveaus ein individuelles und differenziertes Fördermaterial für das sinnentnehmende Lesen. Jede Aufgabe enthält Bilder und Texte, die einander zugeordnet werden sollen. Über diese handelnde Auseinandersetzung werden die Kinder kontinuierlich zum genauen Lesen angehalten. Anschließend […]

Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Schülerinnen und Schüler zu kleinen Waldforschern mit großer Motivation! Intensives Lernen und nachhaltiger Wissensaufbau werden raffiniert verknüpft mit einer Dokumentation der besonderen Art: In Leporellos, Stufenbüchern, Taschen und Drehscheiben halten die Kinder ihre Erkenntnisse zu verschiedenen Tieren des Waldes, dem Aufbau eines Baumes oder zum Jahreszeitenkreis fest. Das Beste […]

„Sitzt du am Tisch oder auf dem Tisch?“ –  „Unter dem Tisch!“ Mit dem Heft DaZ eigenständig üben: Präpositionen trainieren Ihre Schüler spielerisch das Wichtigste zum Thema „Präpositionen“!Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Diese Themen können sie einfach und selbstständig mit den Materialien aus der Reihe DaZ mit Selbstkontrolle trainieren. Die Aufgaben sind […]

Hier ist Forschergeist gefragt! Lassen Sie Ihre dritten Klassen mit diesen Freiarbeitsmaterialien experimentieren, forschen und die wichtigsten Lehrplanthemen des Sachunterrichts üben. Dank dreifacher Differenzierung findet sich für jedes Leistungsniveau das passende Angebot. Die Kinder gehen selbstständig und motiviert ans Werk und setzen sich intensiv mit verschiedenen Sachthemen auseinander: Wie funktioniert ein Wasserkreislauf? Wann wurde das elektrische Licht erfunden? Und warum fährt das […]

Sie haben mit Ihren Grundschülern das Silbenschwingen eingeführt und wünschen sich nun kleinschrittiges Material, um die unterschiedlichen Lernstände der Kinder differenziert kontrollieren zu können? Dann sind Sie mit diesem Band bestens ausgestattet: Mithilfe von 47 Tests überprüfen Sie schnell und einfach, ob die Kinder u. a. Mitlaute, Selbstlaute und Umlaute kennen, ob sie Reimpaare finden […]

„Sitzt du am Tisch oder auf dem Tisch?“ – „Unter dem Tisch!“ Mit diesen Materialien lernen Ihre DaZ-Schüler spielerisch das Wichtigste zum Thema Präpositionen! Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Die Reihe DaZ mit Selbstkontrolle – Sekundarstufe widmet sich daher der gezielten Förderung von DaZ-Schülern im Unterricht der Sekundarstufe. Anhand leicht verständlicher Aufgaben […]

„Ich gehe gern zur Schule!“ – „Ich bin auch gern dort!“ Mit diesen Übungsmaterialien wiederholen Ihre Schüler das Wichtigste zum Thema Präsens! Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Die Reihe DaZ mit Selbstkontrolle – Sekundarstufe widmet sich daher der gezielten Förderung von DaZ-Schülern im Unterricht der Sekundarstufe.Anhand leicht verständlicher Aufgaben trainieren die Schüler unabhängig vom […]

„Ich habe in der Schule Verben geübt!“ – Mit den Materialien aus dem Band „DaZ eigenständig üben: Perfekt & Präteritum“ wiederholen Ihre Schüler das Wichtigste zum Thema Perfekt und Präteritum.Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Die Reihe DaZ mit Selbstkontrolle – Sekundarstufe widmet sich der gezielten Förderung von DaZ-Schülern im Unterricht der […]

Sie möchten wissen, wie gut Ihre Dritt- und Viertklässler die zentrale FRESCH-Strategie des Silbenschwingens bereits beherrschen? Dann ist dieses Ebook perfekt für Sie geeignet: Mithilfe von 49 Tests überprüfen Sie schnell und einfach, ob Ihre Schüler sicher mit Lauten, Silben und Wörtern umgehen können, ob sie mit der Mitlautverdoppelung zurechtkommen, wie genau sie beim Lesen […]

Elias versucht immer wieder, sich vor dem Vorlesen zu drücken und wenn er doch an der Reihe ist, rät er mehr, als dass er liest. Für Pia ist es in der vierten Klasse noch schwer, alle Buchstaben sicher zu erkennen. Beide Kinder geben sich in der Schule große Mühe, doch weil sie immer wieder scheitern, […]