Bücher

Lust auf eine spannende Reise zurück in die Urzeit? Was ist ein Dinosaurier? Wie groß wurden Pflanzenfresser? Und was verraten uns Fossilien über die Urzeit? In diesem Buch werden die wichtigsten Fragen kleiner und großer Dino-Fans beantwortet. Die Kinder erfahren alles über das Leben ihrer Lieblingsdinosaurier, während durch zahlreiche Geräusche die Welt von Tyrannosaurus Rex, […]

Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen sind mit hohen Exklusionsrisiken und Einschränkungen einer gleichberechtigten Lebensführung konfrontiert. Wie es gelingt, ihre Lebenslagen zu verbessern, ist eine Kernfrage der Reformprozesse vor dem Hintergrund der UN-Behindertenrechtskonvention, die das IMPAK-Projekt am Beispiel des Lebens in Wohnangeboten untersuchte. Dabei wird eine menschenrechtliche Perspektive leitend und der Anschluss an die Lebenslagenforschung hergestellt. Differenziert […]

Der erste Band des Handbuchs „Pädagogik und Didaktik bei Lernbeeinträchtigung“ bündelt in 28 Kapiteln alle wichtigen Theorien und empirischen Befunde sowie praxiserprobte Konzepte zur Pädagogik und Didaktik bei Lernbeeinträchtigungen. Damit ist das Werk der perfekte Begleiter für Studium, Quereinstieg und Praxis. Es zeichnet die historische Entwicklung bis zum inklusiven Unterricht nach und verbindet Merkmale wirksamen […]

Zeichnen lernen durch AbpausenAusmalbücher sind dir zu langweilig, aber du traust dich nicht, selbst zu zeichnen? – Versuchs doch mal mit Abpausen! Dieses Buch vermittelt dir durch kreatives Kopieren die Grundlagen des Zeichnens. So kannst du die Angst vor dem leeren Blatt überwinden und mit ein paar einfachen Tricks analog und digital tolle Ergebnisse erzielen. […]

Unterstützte Kommunikation (UK) bietet Hilfen für alle Schülerinnen und Schüler mit Problemen in der Lautsprache. Maßnahmen der UK können sowohl dazu dienen, sich besser auszudrücken, als auch genauer zu verstehen, was andere sagen. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Grundlagen, Zielgruppen und Mittel der Unterstützten Kommunikation. Darauf aufbauend leitet es zur Planung und […]

Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe, für die Frühpädagog:innen meist nur unzureichend vorbereitet sind. Dass jedes – wirklich jedes – Kind uneingeschränkt am Kita-Alltag teilhaben kann, ist noch immer keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch verbessert das Verständnis von Inklusion, macht Mut zum Aufbruch und gibt praxisnahe Beispiele für […]

Entdecke über 200 Tattoos mit magischen Motiven rund um die Welt der Feen! Die Tattoos mit zahlreichen Feen-Motiven sind leicht aufzutragen und verschwinden nach einer Weile wieder von selbst. Außerdem erwarten dich tolle Ausmalmotive und Kreativideen! Das erwartet dich: über 200 temporäre Tattoos für Feenfreund:innen zahlreiche Mitmachseiten: Mal- und Zeichenseiten, Quiz, Kurzinfos, Kreativideen uvm. tolles […]

Wie erreiche ich Disziplin, ohne zu disziplinieren? Wie werde ich Autorität, ohne autoritär zu sein? In diesen Fragen vieler Lehrkräfte drücken sich eine eingeschränkte (schul-)pädagogische Handlungsfähigkeit und damit prekäre Autorisierung aus. Ratgeber versprechen hier Lösungen. Thorsten Merl und Sophia Richter untersuchen diese Ratgeber diskursanalytisch: Welche Mittel werden angeboten? Wie werden diese legitimiert? Welche übergeordneten Autorisierungsstrategien […]

Die Pädagogik der frühen Kindheit ist durch ihre Alltagsnähe gekennzeichnet, wird als Bildungsbereich allerdings häufig unterschätzt – nicht nur in Politik und Gesellschaft, sondern auch in der Praxis. Um diese Pädagogik dennoch nicht selbstverständlich umzusetzen oder überkommene Handlungsmuster fortzuführen, ist ein Blick auf die historischen Entwicklungslinien elementar. Dazu löst die Autorin die Pädagogik der frühen […]

Über Bewegung finden Kinder Zugang zur Welt und ebenso zur Sprache. Renate Zimmer stellt in diesem Handbuch ihr Konzept „Bewegte Sprache“ vor. Es geht aus von der Körperlichkeit des Kindes, von authentischen Anlässen, die zum Sprechen verlocken. Theoretisch fundiert zeigt sie auf, wie Sprachbildung spielerisch – zugleich aber auch systematisch und planvoll in den pädagogischen […]