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Sie haben in Ihrer Klasse Schüler ohne Deutschkenntnisse? Einige haben bereits ein Schriftsystem kennengelernt, andere aber müssen komplett neu alphabetisiert werden? Und das nebenbei, parallel zu Ihrem normalen Unterricht? Erst, wenn die Schüler in unserer Schrift alphabetisiert sind, können sie auch zur aktiven Teilhabe am Regelunterricht befähigt werden. Doch wie können Sie gerade für Jugendliche […]

Ob Lautsein, Raufen oder Vergessen von Schulmaterial – zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren.Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an […]

Hinterlassen Ihre Schüler Müll an ihrem Sitzplatz? – dann zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren.Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich […]

Ob Rennen im Schulgebäude oder Werfen von Gegenständen – zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren.Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich […]

Missachten Ihre Schüler die Hausordnung? – dann zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren.Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an die […]

Sind Ihre Schüler unpünktlich? – zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren.Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an die Regeln und […]

Ob Missachten von Lehreranweisungen oder Täuschen – zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren.Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an die […]

Sind Ihre Schüler laut oder nutzen sie im Unterricht unerlaubt elektronische Geräte? – dann zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren.Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler […]

Ob Unerlaubtes Herumlaufen, Essen, Trinken oder Kaugummikauen – zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren.Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an […]

Mathe hassen war gesternDas Fach Mathematik ist bei vielen Schülern nicht sonderlich beliebt. Die Gründe dafür sind unterschiedlich. Manche Schüler erkennen die Alltagsrelevanz der Mathematik nicht, andere verstehen die Themen nicht oder haben sogar gravierende Wissenslücken, wodurch es nahezu unmöglich wird, dem Unterrichtsgeschehen zu folgen. Mehr Motivation im MathematikunterrichtEs kommt ganz unweigerlich zu Frust, der […]