Bücher

Ein grundlegendes Lernziel des Sachunterrichts an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ist es, Schüler zu befähigen, das eigene Handeln zu planen und die einzelnen Handlungsschritte selbstständig durchzuführen. Mit dieser Unterrichtseinheit erhalten Ihre Schüler eine Anleitung, um Butter herzustellen. Mit diesem frühlingshaften Thema lernen Ihre Schüler vorauszuplanen, welche Materialien und Handlungsschritte für das gewünschte Ergebnis […]

Ein grundlegendes Lernziel des Sachunterrichts an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ist es, Schüler zu befähigen, das eigene Handeln zu planen und die einzelnen Handlungsschritte selbstständig durchzuführen. Mit dieser Unterrichtseinheit erhalten Ihre Schüler eine Anleitung, um Marmorpapier herzustellen. Mit diesem Thema lernen Ihre Schüler vorauszuplanen, welche Materialien und Handlungsschritte für das gewünschte Ergebnis benötigt […]

Ein grundlegendes Lernziel des Sachunterrichts an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ist es, Schüler zu befähigen, das eigene Handeln zu planen und die einzelnen Handlungsschritte selbstständig durchzuführen. Mit dieser Unterrichtseinheit erhalten Ihre Schüler eine Anleitung, um bunte Blüten zu basteln. Mit diesem sommerlichen Thema lernen Ihre Schüler vorauszuplanen, welche Materialien und Handlungsschritte für das […]

Ein grundlegendes Lernziel des Sachunterrichts an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ist es, Schüler zu befähigen, das eigene Handeln zu planen und die einzelnen Handlungsschritte selbstständig durchzuführen. Mit dieser Unterrichtseinheit erhalten Ihre Schüler eine Anleitung, um bunte Papierblumen zu basteln. Mit diesem sommerlichen Thema lernen Ihre Schüler vorauszuplanen, welche Materialien und Handlungsschritte für das […]

Ein grundlegendes Lernziel des Sachunterrichts an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ist es, Schüler zu befähigen, das eigene Handeln zu planen und die einzelnen Handlungsschritte selbstständig durchzuführen. Mit dieser Unterrichtseinheit erhalten Ihre Schüler eine Anleitung, um einen Fächer herzustellen. Mit diesem sommerlichen Thema lernen Ihre Schüler vorauszuplanen, welche Materialien und Handlungsschritte für das gewünschte […]

Ein grundlegendes Lernziel des Sachunterrichts an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ist es, Schüler zu befähigen, das eigene Handeln zu planen und die einzelnen Handlungsschritte selbstständig durchzuführen. Mit dieser Unterrichtseinheit erhalten Ihre Schüler eine Anleitung, um das Spiel Fang den Ring zu basteln. Mit diesem herbstlichen Thema lernen Ihre Schüler vorauszuplanen, welche Materialien und […]

Ob im Sachunterricht, im Fach Mathematik oder im Fach Deutsch – manche Lerninhalte sind einfach schwer zu merken. Doch mit der richtigen Methode gelingt es jedem, Wissen nachhaltig im Gedächtnis zu speichern. Lernstrategien wie Paarverknüpfung, Assoziationskette oder Substitution helfen dabei. Dieser Band bietet kleinschrittige Anleitungen, mit denen sich Lehrer zunächst selbst Mnemotechniken aneignen können. Sechs […]

Der, die oder das? Die Wahl des richtigen Artikels fällt vielen Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf sehr schwer, da die Zuordnung des Geschlechts in der deutschen Sprache nicht regelgeleitet ist. Dieses Buch bietet umfangreiches und schematischaufgebautes Übungsmaterial zum Thema in zwei Differenzierungsstufen. Das angebotene Wort- und Bildmaterial bezieht sich auf die schülernahen Themenfelder Schule, Spielsachen, Kleidung […]

„Das Bleistift liegt unter der Tisch …“ – Für Kinder mit Migrationshintergrund ist es nicht einfach, die deutsche Sprache zu erlernen. Die Nomen mit den richtigen Artikeln und die grammatischen Veränderungen in der Verwendung mit Präpositionen stellen besondere Hürden dar. Um Ihre Schüler von Anfang an sprachlich zu fördern, gibt Ihnen dieser Band abwechslungsreiche Übungen […]

Für Kinder mit Migrationshintergrund ist es nicht einfach, die deutsche Sprache zu erlernen. Wie können Sie Ihren Schülern auf kreative Weise vermitteln, wie Nomen und deren Artikel korrekt zu verwenden sind? Wie verdeutlichen Sie ihnen spielerisch die Präpositionen mit ihren grammatischen Veränderungen? Mit den Arbeitsblättern Artikel, Präpositionen und Nomen können Sie Kinder der 1. und […]