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In der Praxis ist die Zusammenarbeit von Lehrern und Eltern nicht immer einfach. So heterogen, wie Schulklassen zusammengesetzt sind, so vielfältig ist auch die Gruppe der Eltern. Insbesondere bei Eltern, die sich in der deutschen Sprache nicht zu Hause fühlen, ist es oft schwierig, die sprachliche Barriere zu überwinden, um eine gemeinsame Basis der Verständigung […]

Insbesondere bei der Zusammenarbeit mit Eltern, die sich in der deutschen Sprache nicht zu Hause fühlen, ist es oft schwierig, die sprachliche Barriere zu überwinden, um eine gemeinsame Basis der Verständigung zu schaffen. Diese Unterlagen liefern Ihnen die Lösung: Sie beinhalten Bildvorlagen mit Textbausteinen zu den Themenkomplexen Religion und Sprache in den Sprachen Türkisch, Arabisch, Rumänisch, Russisch und Deutsch. Auf […]

In der Praxis ist die Zusammenarbeit von Lehrern und Eltern nicht immer einfach. So heterogen, wie Schulklassen zusammengesetzt sind, so vielfältig ist auch die Gruppe der Eltern. Insbesondere bei Eltern, die sich in der deutschen Sprache nicht zu Hause fühlen, ist es oft schwierig, die sprachliche Barriere zu überwinden, um eine gemeinsame Basis der Verständigung […]

Insbesondere bei der Zusammenarbeit mit Eltern, die sich in der deutschen Sprache nicht zu Hause fühlen, ist es oft schwierig, die sprachliche Barriere zu überwinden, um eine gemeinsame Basis der Verständigung zu schaffen. Diese Unterlagen liefern Ihnen die Lösung: Sie beinhalten Bildvorlagen mit Textbausteinen zu den Themenkomplexen Schulzahnarzt und Krankheit/Entschuldigung in den Sprachen Türkisch, Arabisch, Rumänisch, Russisch und Deutsch. Auf […]

Wie kann das breite Leistungsspektrum in einer inklusiven Klasse adäquat erfasst werden? Dieser Band liefert Ihnen Hintergrundwissen, rechtliche Hinweise und Praxisbeispiele zur differenzierten Leistungsmessung und -bewertung im inklusiven Unterricht. Er zeigt auf, wie die Heterogenität der Schüler die Unterrichtsorganisation beeinflusst und welche Rückschlüsse daraus gezogen werden müssen. Sie erhalten hilfreiche Hinweise, welche rechtlichen Vorgaben beachtet […]

Lernstationen: Vielschichtig das Thema Niederschlag vermittelnVom Memory-Spiel über Wetterbeobachtungsbögen bis zu Arbeitsblättern reicht das Angebot dieser spezialisierten Unterrichtseinheit, mit der Sie das Thema Niederschlag auf 3 Ebenen anschaulich vermitteln können.

Naturgewalt Gewitter im inklusiven Sachunterricht vermittelnNähern Sie sich diesesm spannenden Thema sowohl zeichnerisch als auch mit Verhaltensregeln, mit denen die Klasse einübt, wie sie sich bei Gewitter richtig verhält, um die eigene Sicherheit nicht zu gefährden. Die gewählte Bildsprache ist einprägsam, die Arbeitsblätter haben einen hohen Wissenswert. Dazu gibt es Arbeitsblättern für 3 Niveaus.

Der Wasserkreislauf: Anschauliches Beobachten im differenzierten UnterrichtBauen Sie mit der Klasse doch einfach mal Klimagläser! Spannender lässt sich der Wasserkreislauf kaum vermitteln. Mit diesen Materialien können Sie auch Schüler auf niedrigerem Leistungsniveau für das Thema begeistern und auf allen 3 angesprochenen Niveaus die Beobachtungsgabe schulen. Mit Beobachtungs- und Lösungsbögen.

Vermitteln Sie den Begriff Temperatur auf 3 LeistungsniveausFür den inklusiven Sachunterricht wurde diese Unterrichtseinheit konzipiert, mit der Sie Ihre Klasse für die Bedeutung des Themas begeistern können. Bauen Sie zusammen Thermometer und vermitteln Sie der Klasse anschaulich und leicht begreifbar, wieso sie funktionieren. Mit Lösungsbögen.

Schwammdruck, Fließtechnik, Fliesenmalerei und Collage – die Zahl der Kunsttechniken ist groß. Aber welche Kunsttechnik lässt sich wie im Unterricht einsetzen? Und wie lassen sich die Techniken auch im inklusiven Unterricht vermitteln? Vor diesen Fragen stehen viele Grundschullehrer im Fach Kunst.Dieses Buch enthält Unterrichtsmaterialien zu den grundlegenden Kunsttechniken zu lehrplanrelevanten Themen, die allesamt kleinschrittig eingeführt […]