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Der Ergänzungsband zum Titel „Mathetraining in 3 Kompetenzstufen, Band 2“ für die 5./6. Klasse ist speziell für den Einsatz im inklusiven Unterricht konzipiert. Er gibt Ihnen Kopiervorlagen für Schüler mit Förderbedarf an die Hand. Damit Sie in Ihrem Unterricht inhaltsgleich und zieldifferent arbeiten können, entsprechen die Einheiten in diesem Band den Inhalten aus dem Grundband. […]

Dieses Unterrichtseinheit bietet Ihnen Arbeitsblätter für schwächere Schüler für den inklusiven Mathematikunterricht für den Bereich Brüche. Durch die wechselnden und differenzierten Aufgabenformen sowie die Möglichkeit der Selbstkontrolle ist eine gezielte kleinschrittige Förderung – auch im Klassenverband – möglich. Die Übungen aktivieren das Vorwissen, vertiefen die mathematischen Kompetenzen und können weitgehend ohne unmittelbare Hilfe bearbeitet werden. […]

Dieses Unterrichtseinheit bietet Ihnen Arbeitsblätter für schwächere Schüler für den inklusiven Mathematikunterricht für den Bereich Dezimalzahlen. Durch die wechselnden und differenzierten Aufgabenformen sowie die Möglichkeit der Selbstkontrolle ist eine gezielte kleinschrittige Förderung – auch im Klassenverband – möglich. Die Übungen aktivieren das Vorwissen, vertiefen die mathematischen Kompetenzen und können weitgehend ohne unmittelbare Hilfe bearbeitet werden. […]

Dieses Unterrichtseinheit bietet Ihnen Arbeitsblätter für schwächere Schüler für den inklusiven Mathematikunterricht für den Bereich Terme und Gleichungen. Durch die wechselnden und differenzierten Aufgabenformen sowie die Möglichkeit der Selbstkontrolle ist eine gezielte kleinschrittige Förderung – auch im Klassenverband – möglich. Die Übungen aktivieren das Vorwissen, vertiefen die mathematischen Kompetenzen und können weitgehend ohne unmittelbare Hilfe […]

Um im Anfangsunterricht die Basisfähigkeiten und Lernstände aller Schüler zu erfassen und ggf. Fördermaßnahmen einleiten zu können, dienen die Schnelldiagnose-Tests. Beim Schnelldiagnosetest Sprachliche Fähigkeiten stehen die Überprüfung von motorischen, sprachlichen und mathmatischen Fähigkeiten im Vordergrund. Hierzu gehören u.a.: Rechts/Links-Abfragen, Bildergeschichten ordnen, Farben erkennen, Mengen zuordnen und Begriffe und Kategorien bilden.

Wie baut man eine Autobremse? Kocht ein Schnellkochtopf wirklich schneller? Wie bestimmt man den Rillenabstand einer CD? Die Antwort auf diese und 18 weitere Fragen zu alltäglichen physikalischen Phänomenen können Ihre Schüler in anschaulichen Experimenten erforschen. So erarbeiten sie sich handelnd den Weg der Erkenntnisgewinnung in der Physik.Zu sieben verschiedenen Themen werden in diesem Band […]

Um im Anfangsunterricht die Basisfähigkeiten und Lernstände aller Schüler zu erfassen und ggf. Fördermaßnahmen einleiten zu können, dienen die Schnelldiagnose-Tests. Beim Schnelldiagnosetest Wahrnehmungsfähigkeiten stehen die Überprüfung von allgemeiner, auditiver und visueller Wahrnehmung im Vordergrund. Inkludierte Übungen sind u.a.: Räumliche Beziehungen erfassen, Mengen und Zahlen erkennen, Muster und Symbole zuordnen, Bilder zeichnen und Sätze und Zahlen […]

Kampfsportarten sind bei vielen Kindern und Jugendlichen, nicht zuletzt durch die Medien, beliebt: Hier darf man problemlos ringen und raufen. Warum also nicht auch im Sportunterricht fair miteinander das Kräftemessen üben? Dieser Band bietet sportartübergreifend für die Klassen 5 bis 10 Übungsmaterial, das den natürlichen Rauftrieb, das Bedürfnis, sich zu messen, sich mit der eigenen […]

Um im Anfangsunterricht die Basisfähigkeiten und Lernstände aller Schüler zu erfassen und ggf. Fördermaßnahmen einleiten zu können, dienen die Schnelldiagnose-Tests. Beim Schnelldiagnosetest Mathematische Fähigkeiten stehen die Überprüfung von Zahlen- und Mengenwahrnehmungen sowie die Überprüfung des auditiven Gedächtnisses im Vordergrund.

Der Herbst bietet viele tolle Bastelanlässe. Aber wie schaffen Sie es, alle Ihre Schüler im Kunstunterricht einzubeziehen?Mit diesem Material bekommen Sie endlich kreative Projektideen an die Hand, die auch Schüler mit besonderem Förderbedarf bearbeiten können. Das Besondere: Die Schüler mit Lernschwierigkeiten erhalten zwar gesonderte Umsetzungshilfen und Anleitungen – kommen aber zum gleichen Bastelergebnis wie alle […]