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Das eigenständige Schreiben gehört für Schüler mit geistiger Behinderung zu den größten Herausforderungen und ist häufig mit Frustration und Versagensängsten verbunden. Mit den Materialien dieser Unterrichtseinheit zum Thema Geburtstagseinladung können Sie Ihren Schülern die Angst vor dem Schreiben nehmen und sie dazu motivieren, das Schreiben weiter zu üben. Die Unterrichtseinheit enthält ein Arbeitsblatt mit zwei kurzen Lesetexten […]

Das eigenständige Schreiben gehört für Schüler mit geistiger Behinderung zu den größten Herausforderungen und ist häufig mit Frustration und Versagensängsten verbunden. Mit den Materialien dieser Unterrichtseinheit zum Thema Klassenfest können Sie Ihren Schülern die Angst vor dem Schreiben nehmen und sie dazu motivieren, das Schreiben weiter zu üben. Die Unterrichtseinheit enthält ein Arbeitsblatt mit zwei kurzen Lesetexten […]

Mit diesen einfachen und altersangemessenen Materialien zum Thema Einkaufsliste nehmen Sie Ihren Schülern die Scheu vorm Schreiben! Die Unterrichtseinheit enthält ein Arbeitsblatt mit zwei kurzen Lesetexten sowie jeweils ein Arbeitsblatt mit Textverständnisfragen und Aufgabenstellungen zum Schreiben einer eigenen Einkaufsliste. Zusätzlich erhalten Sie alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format, um sie individuell anpassen zu können.

Mit diesen einfachen und altersangemessenen Materialien zum Thema Terminplan nehmen Sie Ihren Schülern die Scheu vorm Schreiben! Die Unterrichtseinheit enthält ein Arbeitsblatt mit zwei kurzen Lesetexten sowie jeweils ein Arbeitsblatt mit Textverständnisfragen und Fragen zum eigenen Tagesablauf. Zusätzlich erhalten Sie alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format, um sie individuell anpassen zu können.

Mit diesen einfachen und altersangemessenen Materialien zum Thema SMS nehmen Sie Ihren Schülern die Scheu vorm Schreiben! Die Unterrichtseinheit enthält ein Arbeitsblatt mit zwei kurzen Lesetexten sowie jeweils ein Arbeitsblatt mit Textverständnisfragen und Aufgabenstellungen zum Schreiben einer eigenen Kurznachricht. Zusätzlich erhalten Sie alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format, um sie individuell anpassen zu können.

Das eigenständige Schreiben gehört für Schüler mit geistiger Behinderung zu den größten Herausforderungen und ist häufig mit Frustration und Versagensängsten verbunden. Mit den Materialien dieser Unterrichtseinheit zum Thema Klassenfest können Sie Ihren Schülern die Angst vor dem Schreiben nehmen und sie dazu motivieren, das Schreiben weiter zu üben. Die Unterrichtseinheit enthält ein Arbeitsblatt mit zwei kurzen Lesetexten […]

Welche Probleme eine wirklich unzureichend entwickelte Ich-Identität und ein negatives Selbstbild für das Lernen, für den Aufbau sozialer Beziehungen und das Leben im Allgemeinen mit sich bringt, erleben Sie als Lehrer im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung täglich. Diese Unterrichtseinheit bietet daher speziell auf die Lernvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung abgestimmte Unterrichtsideen und -materialien zum Thema Mein Zuhause. Das […]

Mit der Unterrichtseinheit Mathematik im Alltag 7.-9. Kl.: Haushalt u. Wohnen erhalten Sie Mathematik-Materialien mit lebenspraktischen Sachaufgaben aus dem häuslichen Umfeld. Inhalte sind z.B. die Kalkulation der WG-Miete, die Berechnung des Strom- und Wasserverbrauchs oder der Bau eines Regals. Alle Rechenaufgaben sind mit Grafiken anschaulich gestaltet, so dass insbesondere Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf die Aufgabenstellungen […]

Mit der Unterrichtseinheit Mathematik im Alltag 7.-9. Kl.: In der Freizeit erhalten Sie Mathematik-Materialien mit lebenspraktischen Sachaufgaben aus dem Alltag. Inhalte sind z.B. die Kostenberechnung für den Besuch im Fussballstadion, das Rechnen mit Zeit bei der Planung einer Wanderroute und der Umgang mt Tabellen für eine Reiseplanung. Alle Rechenaufgaben sind mit Grafiken anschaulich gestaltet, so […]

Jetzt ist Schluss mit dem mühsamen Erstellen von Förderplänen: Dieser Band enthält alles, was Sie benötigen, um Förderpläne zum Arbeits- und Sozialverhalten schnell und einfach zu verfassen. Die Basis bilden Diagnosebögen zur Arbeits- und Sozialkompetenz der Kinder mit einer Anleitung, wie die Ergebnisse zu bewerten sind. Es folgen Formulierungsbausteine für Förderziele, für die Einschätzung der […]