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Dieses Arbeitsheft richtet sich an die Sekundarstufe und ist für die Klassen 5 bis 10 konzipiert. Es bietet eine umfangreiche Sammlung von Aufgabenkarten, die in drei verschiedene Niveaustufen unterteilt sind, um eine gezielte Differenzierung zu ermöglichen. Dadurch wird das selbstständige Arbeiten der Schüler in der Freiarbeit optimal unterstützt. Jede Kopiervorlage enthält die passenden Lösungen, die […]

Adolescents today have come to regard social networks as a natural way to maintain their relationships with others, to procure information and to be entertained. This represents both a risk and an opportunity for the school system. How can schools learn to deal with this phenomenon positively and constructively? How can they avoid the pitfalls […]

Das Lernen zu lernen ist ein wichtiger Kompetenzerwerb in der Grundschule. Viele Anregungen und Beispiele, wie dies gelingen kann, bietet das Kartenset von Wolfgang Endres. Mit den bunten Karten nehmen Grundschulkinder ihr Lernen selbst in die Hand. In 36 Lerntipps finden sie spannende Übungen, um mit Freude an die Arbeit zu gehen und konzentriert am […]

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Die Publikation gliedert sich in fünf Kapitel: Nach einer kontextualisierenden Einleitung werden im zweiten Kapitel zentrale theoretische Grundlagen gelegt. Dabei wird der Inklusionsbegriff umfassend beleuchtet, Dilemmata aufgezeigt und mit der entwicklungslogischen Didaktik eine zentrale Orientierungsperspektive vorgestellt. Das dritte Kapitel fokussiert didaktische Dimensionen wie Normen, Ziele, Lernende, Gegenstände und Methoden und diskutiert diese aus einem inklusiven […]

In einzelnen Interaktionen steckt so viel Potenzial! Mit der weltweit erfolgreichen Methode „Marte Meo“ (= „aus eigener Kraft“) lernen pädagogische Fachkräfte mithilfe differenzierter Interaktionsanalysen ihre Interaktions- und Kommunikationsfähigkeiten weiterzuentwickeln, um Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung unterstützen zu können. Denn wenn Kinder Raum für eigene Initiativen haben und Fachkräfte diesen Initiativen folgen, haben die Kinder die […]

Zugelassen zum LehrplanPLUS am 18.09.2024 l Zulassungsnummer 95/24-FO+/ BO+   Für nachhaltigen Lernerfolg: Mit dem Workbook zu  Focus on Success PLUS wiederholen Schülerinnen und Schüler der FOS/BOS in Bayern den Unterrichtsstoff und bereiten sich gezielt auf Klassenarbeiten und Tests vor. Dabei motivieren abwechslungsreiche Aufgaben zu Grammatik, Wortschatz und Skills mit besonderem Schwerpunkt auf Schreibkompetenz und effektiver […]

Wenn Lehrer krank werden, dann hat das oft wenig mit Grippeviren und umso mehr mit dem schulischen Umfeld zu tun. Dirk Kutting zeigt von Kopf bis Fuß, welche Belastungen auftreten und wie man ihnen gesund standhält.Lehrerinnen und Lehrer werden bestärkt, ihre körperliche Selbstwahrnehmung zu schärfen. Ziel ist es, den eigenen Körper im Unterricht bewusst zu […]

Neben dem reinen Fachwissen benötigen pädagogische Fachkräfte Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Responsivität, dialogisches Handeln, Beratungskompetenz oder eine dialogische Grundhaltung, um Kinder bestmöglich zu begleiten und zu fördern, im Team gut zusammenzuarbeiten und die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern gewinnbringend zu gestalten. Um solche „Schlüsselkompetenzen“ geht es in diesem Heft. Was macht sie aus? In welchen Situationen sind […]

This is a book about writing, fantasising and marvelling. The 130 writing exercises included can be used both at school and at home, in both amusing and serious situations, alone or in a group. The example texts written by children and adolescents serve to stimulate one¿s fantasy and help to open up the field of […]