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Dieser Übungsband ist eine wertvolle Ressource zur Förderung der Auge-Hand-Koordination und richtet sich an Kinder im Kindergarten ab 3 Jahren, in der Vorschule, in der Grundschule (Klassen 1 bis 4) und in der Sekundarstufe bis Klasse 5. Die Übungen sind in verschiedenen Schwierigkeitsstufen unterteilt und dienen als intensives Training zur Verbesserung der Koordination von Augen- […]

»Hurra, Ferien!«, »Endlich Urlaub!« – Wir alle kennen das. Weshalb wollen eigentlich die meisten Kinder spätestens nach der ersten Klasse vom Lernen nichts mehr wissen? Weshalb nutzt der Knirps, der als Baby lustvoll die Welt entdeckt hat, spätestens jetzt seine Kreativität nur noch, um dem Lernen möglichst zu entfliehen? Weshalb empfindet kaum ein Erwachsener Lernen […]

Referendare werden gebraucht. Jetzt und in Zukunft. So viel ist den Lehramtsanwärtern sicher. Aber der letzte Wegabschnitt ist steil und oftmals holprig.Nicht immer sind es die heterogenen Schülergruppen, die die größten Anforderungen an die Referendare stellen. Oft setzt ihnen die Reglementierung und Normierung der Ausbildung weit mehr zu. Rahmenbedingungen und Dauerstress auf dem Weg ins […]

In der Kita erleben und entdecken Kinder erstmalig, dass nicht alle den gleichen Glauben haben. Das führt zu neugierigen Kinderfragen, die in Theorie und Praxis interreligiöser Erziehung und Bildung aufgenommen werden.Erzieherinnen haben die Möglichkeit, die Kita zur Stätte der Begegnung und der Förderung von Toleranz und Verständnis füreinander zu machen! Wie das geht und was […]

Welche Bedeutung haben Migration und Teilhabe? Welchen Einfluss haben Fremdheit und Diskriminierung auf die Soziale Arbeit in der pluralen Gesellschaft? Was bedeuten „Assimilation“, „Integration“, „Inklusion“ und „Teilhabe“ im Kontext von Migration? Die AutorInnen geben Antworten und beleuchten unterschiedliche Dimensionen des Phänomens „Migration“ aus der Perspektive unterschiedlicher Systeme/Felder wie z. B. Ökonomie, Politik, Bildung mit Blick […]

Dieses Übungsheft zum Thema Grammatik ist sowohl für das eigenverantwortliche Üben am Nachmittag geeignet als auch für die Freiarbeit im Unterricht einsetzbar. Es beinhaltet einen kompletten Trainingsplan für den Stoff der 2. Klasse und legt dabei den Fokus auf die Bestimmung von Wort- und Satzarten sowie das Entdecken von Wortfeldern und Wortfamilien. Wie beim Sport […]

Auch Fußballstar Jamal Musiala fing mal klein an: Mit dem Umzug von Deutschland nach England beginnt eine spannende Zeit für Jamal: neue Stadt, neue Sprache, neue Schule – da muss man ganz schön mutig sein! Vor allem der Fußball hilft ihm, sich richtig einzuleben und Freunde zu finden. Und dann entdeckt ein großer Verein das Ausnahmetalent […]

Wie kann es im pädagogischen Alltag gelingen, für Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung ein größtmögliches Maß an Sicherheit herzustellen? Wie kann mit Sprachbarrieren oder interkulturellen Unterschieden umgegangen werden? Wie kann in diesem Kontext Selbstfürsorge gelingen? Das Buch bietet praktisch nutzbares Wissen zu psychotraumatologischen Grundlagen und traumapädagogischen Handlungsmöglichkeiten für Kita, Schule, Jugendhilfe und Ehrenamtler in der […]

Niveau B1 Intermediate Level 8. – 9. Klasse / 1.600 Wörter In dieser spannungsgeladenen Mordgeschichte verführt ein gutaussehender Student die Tochter eines Industriellen, um an ihr Erbe zu kommen. Als sie schwanger wird, sieht er keine andere Lösung als sie umzubringen.

Inwiefern stellt Inklusion eine Herausforderung für die Schulsozialarbeit dar? Welche Aufgaben hat die Schulsozialarbeit in diesem Kontext? Welchen konkreten Beitrag können die schulischen Akteure für die Gestaltung eines inklusiven Schulsystems leisten?Das Werkbuch »Schulsozialarbeit inklusive« stellt an zahlreichen Fällen und Materialien vor, was Schulsozialarbeit im Rahmen von Inklusion bedeutet und gibt Anregungen und Anstöße für die […]