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Den Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten meisternAggressionen, Konzentrations- und Wahrnehmungsstörungen, Kriminalität – Schüler mit Verhaltensauffälligkeiten stellen Sie als Lehrkraft und die gesamte Schulgemeinschaft vor große Herausforderungen, die einen normalen Unterricht erschweren. Dieser Band gibt Ihnen wertvolle Unterstützung. Lösungen statt ProblemeVom Team des Lehrerfortbildungsinstituts Querenburg erhalten Sie wichtige Hintergrundinformationen ebenso wie wirksame Methoden und Interventionen, die Ihnen im […]

Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg liefert Ihnen in diesem Buch keine Zauberformeln, sondern praxistaugliche Lösungen, die Binnendifferenzierung auch unter schwierigen Voraussetzungen gelingen lassen. Zu Beginn werden die verschiedenen Differenzierungsvarianten vorgestellt und in Bezug zu den Sozialformen gesetzt sowie deren Vor- und Nachteile erläutert. Praktische Tipps zur Umsetzung, wie z.B. zur optimalen Nutzung des Klassenraums, zur […]

Soziale und emotionale Kompetenzen sind eine wesentliche Voraussetzung sowohl für den kognitiven Lernerfolg als auch für ein positives Klassen- und Schulklima. Deshalb bieten wir Ihnen in diesem Materialpaket konkrete Anleitungen, wie Sie die soziale und emotionale Selbstregulation in der Klasse fördern können. Gehen Sie mit Ihren Schülern auf eine Entdeckungsreise: Was sind die Ursachen für […]

Leistungen zeitgemäß beurteilen Es ist eine Tatsache, dass sich der Unterricht an Schulen in Deutschland in den letzten Jahren stark gewandelt hat. Trotzdem müssen Lehrkräfte noch immer die Leistungen der Schüler bewerten und Beurteilungen und Noten vergeben. Doch wie können praktische Leistungen oder Leistungen in neuen Lernprozessen und individuellen Unterrichtssituationen gemessen werden? Gibt es alternative […]

Mit Experimenten chemische Grundlagen erforschen!Mit diesen Materialien erarbeiten sich die Schüler anhand von einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen wichtiges Grundwissen rund um das Thema Eigenschaften und Relevanz von Salzen. An den einzelnen Stationen beschäftigen sie sich mit verschiedenen Salzen und lernen Wichtiges über deren Eigenschaften und Herstellung.Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben […]

Alle Schüler individuell fördern, Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf integrieren, moderne Inhalte und Methoden vermitteln. Diese Ziele können Sie nicht erfüllen, wenn Sie Ihren Unterricht nicht genau planen. Oft fehlt Ihnen aber, neben den täglichen Anforderungen des Schulalltags, die Zeit für ausführliche Überlegungen zu jeder Stunde und jedem Schüler. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg zeigt […]

Mit Experimenten chemische Grundlagen erforschen!Mit diesen Materialien erarbeiten sich die Schüler anhand von einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen wichtiges Grundwissen rund um das Thema Gewinnung, Verarbeitung und Verwendung von Salzen. An den einzelnen Stationen beschäftigen sie sich mit verschiedenen Salzen und lernen Wichtiges über deren Eigenschaften und Herstellung.Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen […]

Heterogenität und individuelle FörderungDa jedes Kind in der heutigen Zeit mit völlig unterschiedlichen Leistungsvoraussetzungen seine Schullaufbahn beginnt, sind Lehrkräfte in der Regel vermehrt mit heterogenen Klassen konfrontiert. Binnendifferenzierung und Inklusion werden immer wichtiger. Das wirft für Lehrkräfte viele Fragen auf. Der Dynamik in heterogenen Klassen richtig begegnenDoch was ist in einer solchen Umgebung die Rolle […]

Mit Experimenten chemische Grundlagen erforschen!Mit diesen Materialien erarbeiten sich die Schüler anhand von einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen wichtiges Grundwissen rund um das Thema Spannung und Leitfähigkeit von Salzen. An den einzelnen Stationen beschäftigen sie sich mit verschiedenen Salzen und lernen Wichtiges über deren Eigenschaften und Herstellung.Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben […]

Individuelle Förderung statt Pauken Die Zeiten, in denen Lehrer ausschließlich Pauker waren, die allen Schülern gleichzeitig Wissen eintrichterten, sind vorbei. Heute geht es vielmehr darum, dass Lehrer ihre Schüler auf ihrem Lernweg begleiten und eine Beratungsfunktion einnehmen. Bei der praktischen Umsetzung dieser Vorstellung hilft Ihnen dieser Praxisband.Schülergespräche und Lernberatung Doch was genau ist bei Beratungsgesprächen […]