Schule & Lernen

Frühling, Sommer Herbst und Winter – die 4 Jahreszeiten begleiten uns jedes Jahr aufs Neue. Schon junge Kinder nehmen die Veränderungen bewusst wahr, die uns die Natur dabei bietet. All diese Themen werden mit diesen Aktionstabletts aufgegriffen. Diese  vielfältigen Lernangebote, die die Kinder an die Natur und ihre Wandlungsfähigkeit heranführen fördern die  Entwicklungsbereichen Grob- und Feinmotorik, […]

Freispiel beim Werken – geht das? Und was gibt es noch außer dem Einhämmern von Nägeln in Holz? Dieses Buch präsentiert Werk-Ideen mit Holz, Pappe, Draht, Alu, Schaumstoff oder Plastik – und kinderleichte Verbindungstechniken. Ideal für Kinder, die werkeln wollen – und für alle pädagogischen Fachkräfte, die auf der Suche nach Inspiration sind!  

Dieses Buch bietet eine umfangreiche Sammlung an bewährten Spielideen, Liedern, Gedichten und Kreativimpulsen und macht die Jahreszeiten für Krippenkinder mit allen Sinnen erfahrbar. Einfach umsetzbare Impulse und Spiele unterstützen das ganzheitliche Lernen. Diese wertvolle Spielesammlung ist das Standardwerk für alle pädagogischen Fachräfte. Ein perfektes Geschenk für alle, die mit Kindern bis drei Jahren arbeiten!

In der aktuellen Fachdiskussion nehmen die Fachberater:innen eine zentrale Rolle bei der Initiierung und Begleitung des Qualitätsentwicklungsprozesses in der Kita ein. Sie gelten als multifunktionale Mittler zwischen Kita, Träger, Politik und Forschung. Zugleich ist das Berufsfeld aber äußerst heterogen aufgestellt und weithin ungeregelt. Die Fachberatung ist noch auf dem Weg zu einer eigenständigen Profession mit […]

Konflikte sind in der Kita an der Tagesordnung. Und das ist auch gut so, denn jeder Konflikt birgt eine Entwicklungschance. Dennoch sind Streitereien und Störungen anstrengend. Wie also damit umgehen, wenn es knallt? „Da musst du konsequent sein!“, hat man so im Ohr. Aber wie können diese Konsequenzen aussehen? Und welche sind sinnvoll, damit ein […]

Alle Kinder haben ein Recht auf ihre Religion! Angesichts einer sich verändernden Welt und der religiös-weltanschaulichen Vielfalt in der Gesellschaft muss sich die Elementarpädagogik vermehrt auf (inter-)religiöse Herausforderungen einstellen. In den Kitas macht sich diese Vielfalt inzwischen nicht nur bei den Kindern, sondern auch bei den Fachkräften bemerkbar. Wie aber kann dies bewusst für interreligiöses […]

Um Kindern und Eltern einen guten Start in die außerfamiliäre Betreuung und damit einen gelingenden Übergang zu ermöglichen, müssen die Bedürfnisse von Kindern und Eltern stärker berücksichtigt werden – es braucht das partizipatorische Eingewöhnungsmodell. Marjan Alemzadeh hat, zu ihrem kürzlich erschienenen Buch, ein Kartenset entwickelt, das beispielhaft zeigt, wie eine erfolgreiche partizipatorische Eingewöhnung in der […]

Bedürfnisorientierung ist das aktuelle Thema in der Frühpädagogik. Eltern bei einer beziehungsorientierten Elternschaft zu begleiten und zu beraten (neue) Aufgabe und Herausforderung für pädagogische Fachkräfte.  Zentrales Element des Buches sind  Fallbeispiele, die typische Entwicklungsthemen von Kindern von 0-6 Jahren aufgreifen und von der Autorin in den Kontext von Bindung und Autonomie und eine entsprechende Begleitung […]

Neben den zahlreichen Angeboten und Spielen zur Sprachförderung der Kleinsten finden pädagogische Fachkräfte hier fundiertes Wissen rund um das Thema Spracherwerb. So wird dieses Buch zu einem wertvollen Begleiter im pädagogischen Alltag mit Kindern unter drei Jahren.

Kindorientierung ist als Begriff ist in aller Munde – aber was bedeutet das eigentlich? Das Buch klärt mit zahlreichen Praxisbeispielen und Reflexionsfragen die Grundprinzipien einer kindorientierten Pädagogik. Die Autorinnen zeigen anhand konkreter Alltagssituationen, wie pädagogische Fachkräfte den Kita-Alltag an den Kindern orientieren und dadurch die Rechte der Kinder auf Eigenständigkeit, Selbstbehauptung und Selbstwirksamkeit verwirklichen können: […]