Schule & Lernen

15 Minuten nach Unterrichtsbeginn betritt der letzte Schüler Ihren Unterricht, MP3-Player verhindern die Kommunikation und bei der nächsten Klassenarbeit wird wieder wild geschummelt… Regelverstöße im und außerhalb des Unterrichts sind an der Tagesordnung – da ist eine schnelle und passende Reaktion gefragt. Mit diesen Materialien bleiben Sie gelassen und ahnden solche Regelverstöße konsequent mit der […]

Der Einsatz digitaler Medien wird zunehmend zu einem Qualitätsmerkmal für modernen, handlungsorientierten Unterricht. Doch wie können Sie die digitalen Medien nutzen und sinnvoll und gewinnbringend in Ihren Unterricht integrieren – auch wenn Sie über nur geringe Vorkenntnisse verfügen? Der Band bietet Ihnen 33 praxisbewährte Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht. Schritt-für-Schritt-Anleitungen geben Ihnen Sicherheit […]

Wie fit sind meine Schüler wirklich in Mathematik? Kennen sie sich mit Geometrie, Prozentrechnung und linearen Funktionen aus? Mithilfe dieser Lernzielkontrollen können Sie sich einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse verschaffen und herausfinden, wo noch Nachholbedarf besteht.Die Tests für die Klassen 7–8 berücksichtigen die wichtigen Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei […]

Lateinunterricht schülerorientiertLapbooks sind eine tolle Methode, um Inhalte schülerorientiert zu vermitteln. Machen Sie sich die Vorteile von Lapbooks im Lateinunterricht zunutze! Sie erhalten ein Rundum-Sorglos-Paket mit einer Einführung, Tipps zur Umsetzung im Unterricht, Ideen zur Bewertung und allen benötigten Materialien!Bastel- und Faltvorlagen für Ihren LateinunterrichtOb Konjugationen, Deklinationen, satzwertige Konstruktionen oder römischer Staat : Die Schüler […]

Deutsch lernen mit TextenFür alle DaZ-Schüler ist es wichtig, das Lesen von Texten zu üben, denn Texte begegnen ihnen in jedem Fach! Sie erhalten mit diesem Band einfache Lesetexte in leichter Sprache, die thematisch für Jugendliche interessant sind. Ganz nebenbei werden Wortschatz und auch Grammatik trainiert.Leseverständnis verbessernDer Band liefert Ihnen die Texte in zweifacher Differenzierung. […]

Individuelle Förderung: Aber wie?Sie als Lehrkraft für Mathematik in den Klassen 5 und 6 kennen das Problem: Sie sollen möglichst alle Schüler*innen in Ihrer Lerngruppe individuell fördern, doch schon das Aufspüren von Wissenslücken gestaltet sich schwierig. Nicht selten haben die Jugendlichen schließlich selbst keine Ahnung, wo ihre Schwächen liegen. Dieser Band schafft Abhilfe.Realistische SelbsteinschätzungSie erhalten […]

Sinnentnehmendes Lesen im GeschichtsunterrichtKeine Frage: Das Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen, um sich die Inhalte unterschiedlicher Unterrichtsfächer zu erschließen. Dies gilt natürlich auch für den Geschichtsunterricht. Warum also nicht im Geschichtsunterricht das sinnentnehmende Lesen üben und dabei ganz nebenbei die Leselust der Schüler*innen wecken?Lesespurgeschichten im Fach GeschichteJetzt gibt es die beliebten und bewährten […]

In dieser Unterrichtseinheit wird die Situation eines „Dilemmas“ eingeführt. In der Auseinandersetzung mit einer schwierigen Zwangslage werden den Schülern verschiedene Ebenen von Werturteilen aufgezeigt, die eine Bewusstmachung ethischer und moralischer Aspekte in der Entscheidungsfindung ermöglichen sollen. Die Materialien umfassen neben dem Lernmaterial auch Lehrerhinweise mit detaillierten Umsetzungshinweisen für die Phasen der Problemfindung, Problembearbeitung und Problemlösung. Darüber hinaus werden vertiefendes […]

Lebendige Geschichte in Ihrem UnterrichtViele Schüler finden Geschichte trocken und abstrakt. Es fällt ihnen deshalb schwer, Interesse und Motivation für dieses Unterrichtsfach aufzubringen. Das muss nicht sein! Lassen Sie doch Ihre Schüler Geschichte in Form eines Szenischen Spiels erleben! So werden die Schüler selbst Teil der Handlung und müssen sich aktiv mit der Thematik auseinandersetzen.Problemorientierung […]

Positives lässt sich für das Heft zum Islam im unteren Sekundarbereich sagen. Auch hier überwiegt vor der kognitiven Belehrung das didaktische Interesse. (…) Die dialogoffene Einstellung der Autorin spricht aus dem gesamten Unterrichtsmaterial, einschließlich der Aufgabenstellungen und den Anregungen zur Weiterarbeit. Dass sie sich dabei schwerpunktmäßig auf die Riten bezieht, ist ebenfalls zu begrüßen, weil […]