Schule & Lernen

Mit Feedback arbeitenSchulunterricht war früher eine Einbahnstraße: Der Lehrer vermittelte Wissen und beurteilte die Leistung der Schüler – das war es auch schon. Heute ist das anders. Um die Qualität des Unterrichts zu verbessern, gilt es, eine Kultur des konstruktiven Feedbacks an den Schulen zu etablieren. Feedback-Kultur anbahnen – aber wie?Dies ist allerdings nicht ganz […]

Schüler richtig integrierenIn jeder Klasse sind Schüler mit Migrationshintergrund vertreten und in jeder Klasse stellt sich das Problem, wie diese Schüler am effektivsten in den Regelunterricht integriert und kompetenzorientiert gefördert werden können, damit sie die gleichen Chancen wie Muttersprachler erhaltten, die Jahrgangsstufenziele zu erreichen. Meist geht die Lösung mit einer Flut an neu zu erstellendem […]

Inklusion erfolgreich umsetzenInklusion ist ein Thema, welches derzeit in aller Munde ist und viel diskutiert wird. Dies gilt sowohl für Einrichtungen, an denen die Inklusion praktisch umgesetzt werden muss, als auch für Einrichtungen der Lehrerbildung. Mit diesem Band erhalten Sie einen Praxisleitfaden zum Thema Inklusion.Hintergrundinformationen und konkrete HilfenDer Band enthält Informationen, welche von Mitarbeitern des […]

Methodensammlung für DaZ im DeutschunterrichtFür jeden Lehrer ist es wichtig, über ein umfangreiches Methodenrepertoire zu verfügen. Dies gilt besonders, wenn Schüler mit Migrationshintergrund in den Regelunterricht integriert werden müssen. Mit den Methoden dieses Bandes werden alle Schüler motiviert, während die Bedürfnisse der DaF-/DaZ-Schüler besonders berücksichtigt werden.Produktive Zusammenarbeit ist TrumpfDie in diesem Band vorgestellten Methoden zielen […]

Methodensammlung für DaZ im DeutschunterrichtFür jeden Lehrer ist es wichtig, über ein umfangreiches Methodenrepertoire zu verfügen. Dies gilt besonders, wenn Schüler mit Migrationshintergrund in den Regelunterricht integriert werden müssen. Mit den Methoden dieses Bandes werden alle Schüler motiviert, während die Bedürfnisse der DaF-/DaZ-Schüler besonders berücksichtigt werden.Produktive Zusammenarbeit ist TrumpfDie in diesem Band vorgestellten Methoden zielen […]

Methodensammlung für DaZ im DeutschunterrichtFür jeden Lehrer ist es wichtig, über ein umfangreiches Methodenrepertoire zu verfügen. Dies gilt besonders, wenn Schüler mit Migrationshintergrund in den Regelunterricht integriert werden müssen. Mit den Methoden dieses Bandes werden alle Schüler motiviert, während die Bedürfnisse der DaF-/DaZ-Schüler besonders berücksichtigt werden.Produktive Zusammenarbeit ist TrumpfDie in diesem Band vorgestellten Methoden zielen […]

Methodensammlung für DaZ im DeutschunterrichtFür jeden Lehrer ist es wichtig, über ein umfangreiches Methodenrepertoire zu verfügen. Dies gilt besonders, wenn Schüler mit Migrationshintergrund in den Regelunterricht integriert werden müssen. Mit den Methoden dieses Bandes werden alle Schüler motiviert, während die Bedürfnisse der DaF-/DaZ-Schüler besonders berücksichtigt werden.Produktive Zusammenarbeit ist TrumpfDie in diesem Band vorgestellten Methoden zielen […]

Methodensammlung für DaZ im DeutschunterrichtFür jeden Lehrer ist es wichtig, über ein umfangreiches Methodenrepertoire zu verfügen. Dies gilt besonders, wenn Schüler mit Migrationshintergrund in den Regelunterricht integriert werden müssen. Mit den Methoden dieses Bandes werden alle Schüler motiviert, während die Bedürfnisse der DaF-/DaZ-Schüler besonders berücksichtigt werden.Produktive Zusammenarbeit ist TrumpfDie in diesem Band vorgestellten Methoden zielen […]

Viel zu tun in Klasse 1 Auf einen Klassenlehrer kommen in den ersten 100 Tagen in Klasse 1 vielfältige Aufgaben zu, denn es gilt, mit den Erstklässlern viele grundsätzliche Dinge einzuüben: Rituale und Arbeitsformen, neue Regeln und auch das Lernen selbst muss gelernt werden. Mit diesem Band erhalten Sie dafür wertvolle Hilfestellung.Trainingsmaterialien für alle FälleDer […]

In den ersten 100 Tagen der 1. Klasse gibt es für den Klassenlehrer viel zu tun: Die Kinder müssen sich nicht nur an eine fremde Umgebung gewöhnen, sondern auch an neue Regeln, Rituale und Arbeitsformen sowie das Lernen überhaupt. Neu sind für sie außerdem häufig Grundtechniken wie der Umgang mit Arbeitsmaterialien, Heftführung oder ganz einfach […]