Schule & Lernen

Die ersten Wochen auf der neuen SchuleFür Schüler*innen, die gerade erst mit der weiterführenden Schule begonnen haben, steht in den ersten Wochen vor allem das Kennenlernen von Klasse und Schule im Vordergrund. Hierbei können Sie Ihre Schützlinge unterstützen. Wie Sie dies am besten anstellen, verrät Ihnen dieser Download.Der Klassenraum Der Download zeigt Ihnen, wie Sie […]

Gewappnet für den Schulweg?Zu den Neuerungen, mit denen sich die neuen Schüler*innen auf der weiterführenden Schule konfrontiert sehen, gehört auch ein neuer Schulweg. Dieser ist oft länger als der vorherige, da die Einzugsgebiete der weiterführenden Schulen häufig groß sind. Es lohnt sich, diesen Einschnitt im Unterricht zu thematisieren.Wer kommt von wo?Der Download liefert Ihnen Ideen […]

Gelungener Kontakt mit den ElternZu einer erfolgreichen Klassenführung in der Funktion eine*r Klassenlehrer*in gehört nicht nur der Kontakt mit den neuen Schüler*innen auf der weiterführenden Schule, sondern auch eine gelungene Elternarbeit. Dieser Download kann Ihnen hierbei wertvolle Unterstützung liefern.Von erster Begegnung bis zum ElternabendSie erhalten mit diesem Download hilfreiche Tipps für verschiedene Situationen des Elternkontakts, […]

Die „Lernkartei: Lesen – Schreiben – Rechnen“ ist die ideale Ergänzung zu den „Basisheft: Lesen – Schreiben – Rechnen“ – Thannhauser Modell“ um selbständig und in Teamarbeit nach dem Helferprinzip die Lerninhalte permanent zu wiederholen.Die Box enthält je 16 teilweise illustrierte Wortkarten (DIN A7) im Frage- und Antwortmodus zu allen Themen des Basishefts zum Lese-, […]

Gutes Benehmen trainieren, auf das Leben und den Beruf vorbereitenIn der Jogginghose in die Schule, schlechte Manieren und keine Lust auf Unterricht! Lehrer, Verantwortliche in der Berufsausbildung sowie Lehrende an Universitäten beklagen, dass Schüler, Auszubildende und Studierende zunehmend Defizite im Bereich Auftreten, Benehmen und Sozialverhalten haben. Die wichtigsten Softskills werden im Elternhaus scheinbar nicht mehr […]

Gutes Benehmen trainieren, auf das Leben und den Beruf vorbereitenIn der Jogginghose in die Schule, schlechte Manieren und keine Lust auf Unterricht! Lehrer, Verantwortliche in der Berufsausbildung sowie Lehrende an Universitäten beklagen, dass Schüler, Auszubildende und Studierende zunehmend Defizite im Bereich Auftreten, Benehmen und Sozialverhalten haben. Die wichtigsten Softskills werden im Elternhaus scheinbar nicht mehr […]

Gutes Benehmen trainieren, auf das Leben und den Beruf vorbereitenIn der Jogginghose in die Schule, schlechte Manieren und keine Lust auf Unterricht! Lehrer, Verantwortliche in der Berufsausbildung sowie Lehrende an Universitäten beklagen, dass Schüler, Auszubildende und Studierende zunehmend Defizite im Bereich Auftreten, Benehmen und Sozialverhalten haben. Die wichtigsten Softskills werden im Elternhaus scheinbar nicht mehr […]

Wortschatztraining Deutsch als ZweitspracheDie Förderung von DaZ-Schülern birgt viele Herausforderungen. Mit den vorliegenden Materialien zum Lernen an Stationen können sich die Schülerinnen und Schüler die zentralen Wörter zu wichtigen Themen selbstständig und handlungsorientiert selbst erschließen.Eigenständige Erarbeitung der neuen SpracheDie DaZ-Schüler bewegen sich selbstständig und in ihrem eigenen Tempo von Station zu Station. Sie befassen sich […]

Wortschatztraining Deutsch als ZweitspracheDie Förderung von DaZ-Schülern birgt viele Herausforderungen. Mit den vorliegenden Materialien zum Lernen an Stationen können sich die Schülerinnen und Schüler die zentralen Wörter zu wichtigen Themen selbstständig und handlungsorientiert selbst erschließen.Eigenständige Erarbeitung der neuen SpracheDie DaZ-Schüler bewegen sich selbstständig und in ihrem eigenen Tempo von Station zu Station. Sie befassen sich […]

Wortschatztraining Deutsch als ZweitspracheDie Förderung von DaZ-Schülern birgt viele Herausforderungen. Mit den vorliegenden Materialien zum Lernen an Stationen können sich die Schülerinnen und Schüler die zentralen Wörter zu wichtigen Themen selbstständig und handlungsorientiert selbst erschließen.Eigenständige Erarbeitung der neuen SpracheDie DaZ-Schüler bewegen sich selbstständig und in ihrem eigenen Tempo von Station zu Station. Sie befassen sich […]