Familie & Kinder

Eine Möglichkeit der Realisierung methodenorientierten Lernens besteht in der Arbeit mit Infokarten: Die Schüler erschließen sich die Lerninhalte selbstständig, während die Infokarten die Funktion eines sehr stark reduzierten und strukturierten Nachschlagewerkes erfüllen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Tierische Produkte beinhaltet eine methodisch-didaktische Einleitung für die Lehrkraft, sowie Sachtexte und Informationen zu dem Themenkomplex Was […]

Für viele Kinder ist das Automatisieren des kleinen Einmaleins eine schwierige Lernaufgabe, die in der Regel mehr Zeit erfordert als im Unterricht dafür vorgesehen wird. Das Spiel dieser Unterrichtseinheit dient nicht dazu ein Operationsverständnis der Multiplikation aufzubauen, sondern ermöglicht eine intensive Beschäftigung mit einzelnen 1×1-Reihen. Das Spiel bietet vielfältige Einsatzmöglichkeiten, da es einfach ist und […]

Viele Sachunterrichtsthemen – auch im Bereich der naturwissenschaftlichen Fächer – verlangen die Weitergabe bzw. den Erwerb von Informationen, sowie ihre Verknüpfung mit anderen Wissensbeständen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Getreide ermöglicht Schülern mit geistiger Behinderung den Aufbau grundlegender Kompetenzen im Bereich Lernen, sowie den gleichzeitigen Erwerb von naturwissenschaftlichem Wissen. Neben den Infokarten zu dem […]

Für viele Kinder ist das Automatisieren des kleinen Einsdurcheins eine schwierige Lernaufgabe. Das Spiel dieser Unterrichtseinheit dient nicht dazu, ein Operationsverständnis der Division aufzubauen, sondern ermöglicht eine intensive Beschäftigung mit einzelnen 1×1-Reihen. Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen können dieses Spiel gemeinsam spielen. So kann das eine Kind die „Geteiltaufgaben“ der 10er-Reihe üben, während ein anderes bereits […]

Eine rein darbietende Präsentation im lehrergelenkten Frontalunterricht widerspricht den Prinzipien der Handlungsorientierung und erweist sich häufig als wenig effektiv, da ausschließlich verbal dargebotene Inhalte wenig nachhaltig in Erinnerung bleiben. Die Arbeit mit Infokarten verbindet den selbstständigen Erwerb von Wissen mit dem Erlernen strukturierter Arbeitstechniken zum Lösen und Präsentieren von Aufgaben. Die Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: […]

Einigen Kindern fällt das Simultanerfassen von unstrukturierten Mengen (ab 5) schwer. Sie können eine unstrukturierte Menge nur dann erkennen, wenn es ihnen gelingt, im Kopf die Menge zu strukturieren oder wenn eine leicht zu überblickende Struktur neu angeordnet wird.  Neben der Einzel- oder auch Kleingruppenförderung eignet sich das Spiel „Der rote Pirat“ optimal für die […]

Die Arbeit mit Infokarten unterstützt Schüler mit geistiger Behinderung dabei das Lernen anhand einer strukturierten Arbeitsmethode zu erlernen und sich auf diese Weise in zunehmender Selbstständigkeit neues Wissen zu erschließen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Wiesenpflanzen beinhaltet eine methodisch-didaktische Einleitung für die Lehrkraft, sowie Sachtexte und Informationen zu dem Themenkomplex In welchem Stockwerk wohnen […]

Beim Einkaufen und Bezahlen oder bei der Verwaltung des Taschengeldes werden Kinder bereits mit der Größe Geld konfrontiert. Die kurze Unterrichtseinheit Cent-Beträge legen und bestimmen bietet den Schülern die Möglichkeit dieses Thema handlungsorientiert und aktiv zu entdecken. Eine einführende Geschichte mit einer mathematischen Problemdarstellung erleichtert den Einstieg in die darauffolgenden Übungen. Welchen Preis hat eigentlich […]

Beim Einkaufen und Bezahlen oder bei der Verwaltung des Taschengeldes werden Kinder bereits mit der Größe Geld konfrontiert. Die kurze Unterrichtseinheit Cent-Beträge legen und bestimmen bietet den Schülern die Möglichkeit dieses Thema handlungsorientiert und aktiv zu entdecken. Eine einführende Geschichte mit einer mathematischen Problemdarstellung erleichtert den Schülern den Einstieg in die darauffolgenden Übungen. Welchen Preis […]

Der sichere Umgang mit Geld ist für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben von großer Bedeutung. Aus diesem Grund ist es wichtig frühzeitig die Entwicklung basaler Größenvorstellungen zu fördern. Die Unterrichtseinheit Addition und Subtraktion von Geldbeträgen startet mit einer bebilderten Geschichte, um den Schülern den Einstieg in das Thema zu erleichtern. Inhalte der Aufgabenstellungen sind das […]