Familie & Kinder

Gute und nachhaltige Rechtschreibkompetenzen erfordern ein wiederholendes Lernen. Nur so können Ihre Schüler die verschiedenen Schreibweisen und Rechtschreibregeln langfristig festigen. Die Lernkarteikarten dieser Unterrichtseinheit enthalten gemischte Rechtschreibübungen in dreifacher Differenzierung vor, sodass sie sich auch ideal zum Einsatz in heterogenen Lerngruppen und im inklusiven Unterricht eignen. Die einzelnen Karteikarten sind im praktischen Format A5 gestaltet und können neben dem Aufbau einer Lernkartei […]

Mit den Lernzielkontrollen dieser Unterrichtseinheit überprüfen Sie in der 9. und 10. Klasse einfach und effektiv den Leistungsstand Ihrer Schüler in den Bereichen „Textsortenumwandlung und Argumentation“. Dank der sofort einsetzbaren Lernzielkontrollen in zwei Differenzierungsstufen entfällt eigenes mühevolles Konzipieren und die enthaltenen Lösungen ermöglichen Ihnen eine zügige Korrektur.

Die Karteikarten dieser Unterrichtseinheit zum Üben der Rechtschreibung im Bereich Nomen, Artikel und Verben mit -en liegen in dreifacher Differenzierung vor, damit jeder Schüler herausgefordert wird und erfolgreich lernen kann. Die Differenzierung zwischen den Niveaustufen besteht darin, dass die Wörter schwieriger werden und die Aufgaben der Karteikarten an Umfang zunehmen, aber auch der geistige Anspruch […]

Mit den Lernzielkontrollen dieser Unterrichtseinheit überprüfen Sie in der 9. und 10. Klasse einfach und effektiv den Leistungsstand Ihrer Schüler in den Bereichen „Satire“, „Sachtext“ und „Lyrik“. Dank der sofort einsetzbaren Lernzielkontrollen in zwei Differenzierungsstufen entfällt eigenes mühevolles Konzipieren und die enthaltenen Lösungen ermöglichen Ihnen eine zügige Korrektur.

Lesen, kombinieren, lösen – diese Unterrichtseinheit liefert Ihnen einen kniffeligen Mathe-Spaß für zwischendurch! Eine Verkehrsinsel gestalten, Körpermodelle entwerfen, geometrische Figuren entwickeln und einen Sockel bauen: Anhand des Aufgabenbereiches Körper und ihre Netze trainieren die Schüler bei der Bearbeitung dieser Logicals das systematische und kombinatorische Vorgehen, verbessern ihre Denkfähigkeit und fördern die Lesekompetenz, die als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip auch den […]

Lesen, kombinieren, lösen – diese Unterrichtseinheit liefert Ihnen einen kniffeligen Mathe-Spaß für zwischendurch! Verkehrskontrolle, beliebte Musikrichtungen, Weitwurfwettkampf und statistische Grunddaten: Anhand des Aufgabenbereiches Statistik/Wahrscheinlichkeit trainieren die Schüler bei der Bearbeitung dieser Logicals das systematische und kombinatorische Vorgehen, verbessern ihre Denkfähigkeit und fördern die Lesekompetenz, die als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip auch den Mathematikunterricht umfasst. Alle Logicals werden differenziert in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten: Einmal […]

Schwerpunkt LesekompetenzDie Förderung der Lesekompetenz ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts. Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen benötigen einen Literaturunterricht, der die heterogenen Lernvoraussetzungen ebenso berücksichtigt wie die Interessen der einzelnen Schüler und der die Lesefreude fördert.Den individuellen Leseprozess dokumentierenIn diesem Band finden Sie dreifach differenzierte Materialien, anhand derer Ihre Schüler ein einfaches „Lesetagebuch“ erstellen können. […]

Die Förderung der Lesekompetenz ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts. Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen benötigen einen Literaturunterricht, der die heterogenen Lernvoraussetzungen ebenso berücksichtigt wie die Interessen der einzelnen Schüler. Diese Unterrichtseinheit beinhaltet differenzierte Übungen und spielerische Vorlagen zur Texterschließung, die sich zur Förderung vor dem Lesen eignen. Neben den Arbeitsblättern enthalten die Unterlagen zusätzlich Lehrertipps […]

In dieser Unterrichtseinheit finden Sie dreifach differenzierte Materialien, anhand derer Ihre Schüler ein einfaches Lesetagebuch erstellen können. Im Lesetagebuch halten sie ihre individuellen Leseerfahrungen fest: Was ihnen an bereits gelesenen Geschichten besonders gut gefallen hat oder was sie über den Autor und den Verlauf der Geschichte wissen. Offene Fragen ermöglichen, den Inhalten der Bücher noch genauer auf die […]

Die Förderung der Lesekompetenz ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts. Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen benötigen einen Literaturunterricht, der die heterogenen Lernvoraussetzungen ebenso berücksichtigt wie die Interessen der einzelnen Schüler. Diese Unterrichtseinheit beinhaltet differenzierte Übungen und spielerische Vorlagen zur Texterschließung, die sich zur Förderung nach dem Lesen eignen. Neben den Arbeitsblättern enthalten die Unterlagen zusätzlich Lehrertipps, Spielideen für […]