Bücher

Weihnachtszeit ist Märchenzeit! Frau Holle lässt es schneien, Sterne verwandeln sich in Goldtaler und der tapfere kleine Nussknacker besiegt den Mausekönig – in diesem Buch werden die schönsten Weihnachts- und Wintergeschichten in kurzen Hörspielen kindgerecht nacherzählt. Die liebevollen Illustrationen entführen die Kinder in eine zauberhafte Märchenwelt, die durch zahlreiche Dialoge und Geräusche zum Leben erweckt […]

Kinder und Jugendliche mit erheblichen Problemen im Erleben und Verhalten gelten als größte Herausforderung in Erziehungs- und Bildungsinstitutionen. Die hoch belastete innere Welt der jungen Menschen, traumatische Beziehungserfahrungen und sozialer Kontext stehen dabei in einem Wechselspiel und definieren die psychosozialen Beeinträchtigungen. Aus einer psychoanalytisch-pädagogischen Perspektive beschreibt das Buch Bedingungsfelder von erschwerter Entwicklung, Herausforderungen und Chancen […]

Miteinander spielen, Sozialkompetenz fördern: So lernen Kinder Verständnis, Mitgefühl und Hilfsbereitschaft Sich in jemand anderen hineinzuversetzen ist manchmal gar nicht so einfach – doch Kinder können es spielerisch üben! In der Gruppe können Kinder lernen, Mitgefühl für ihr Gegenüber zu zeigen und die eigenen Gefühle besser zu verstehen und auszudrücken. Die bekannte Schulpsychologin und Fachbuch-Autorin […]

Ein Jugendroman ab 12 Jahren über rechtes Gedankengut, Mitläufertum und Zivilcourage besonders geeignet als Klassenlektüre an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klasse 7–10 Informationen zum Titel Lina ist unpolitisch und will einfach dazugehören. Als ihr neuer Freund Nino in eine rechtsextreme Clique abdriftet, versucht Lina noch, Politik aus ihrer Beziehung herauszuhalten – bis […]

Der Band gibt einen wissenschaftlich fundierten, kompakten Überblick zur Genese, zu Erscheinungsformen und Präventionsmaßnahmen der derzeit häufigsten psychischen Störungen bei SchülerInnen im Sekundarstufenalter. Er arbeitet dabei hochaktuelle Forschungsergebnisse, etwa zu Covid-19 und Smartphone-Nutzung bei Jugendlichen, auf und orientiert sich an der neu herausgegebenen diagnostischen Leitlinie ICD-11 der WHO. Zahlreiche praktische Beispiele und Methoden zeigen auf, […]

Was genau bedeutet Resilienz? Was sind Schutzfaktoren? Warum ist die Zusammenarbeit mit den Eltern, aber auch mit der Erziehungsberatung oder den sozialen Diensten wichtig? Und wie steht es um die Resilienz der einzelnen Fachkraft und des Teams selbst?Auf der Grundlage ihres empirisch erforschten Programms „Prävention und Resilienzstärkung in Kindertageseinrichtungen“ (PRiK) zeigen die Autor:innen praxisnah und […]

Klimawandel, Kriege, Demokratiekrise und Ungleichheit belasten Kinder und Jugendliche. Schule als wichtiger Lern- und Lebensort kann und soll sie schützen, bestärken und unterstützen – doch wie, wenn auch Erwachsene belastet sind und ihnen die Lösungen ausgehen? Wie kann Schule trotz wachsender Herausforderungen ein gesunder Entwicklungskontext und wirksamer Lernort der Demokratie sein? Dieses Buch bietet keine […]

Gestresst im Alltag? Zeichnen hilft! Dieses Übungsbuch wird dein treuer Begleiter im stressigen Alltag. Die zahlreichen Musterblätter machen es ganz einfach, den Kopf auszuschalten und Ruhe zu finden. Die Muster zum Nach- oder Weiterzeichnen helfen dir, in einen kreativen Flow zu kommen und dich so zu entspannen. Es gibt kein Falsch und kein Richtig! Zeichne […]

Lebendige Architekturzeichnungen voller DetailsSiehst du auch manchmal tolle Häuser, Bauwerke oder Sehenswürdigkeiten und möchte diese zeichnen, aber es ist gar nicht so einfach, sie zu Papier zu bringen? In diesem Buch zeigt die auf Architektur spezialisierte Künstlerin Demi Lang, wie du Gebäude detailliert, dreidimensional und lebendig darstellen kannst. Schritt für Schritt lernst du, verschiedene Arten […]

Wie der Unterricht heutzutage auszusehen hat, wird von einem neuen Paradigma bestimmt. Gemäß den Ansprüchen der Kompetenzorientierung werden LehrerInnen damit beauftragt, ihren Fokus auf die Förderung von fach- und lebensrelevanten Kompetenzen zu lenken. Trotz des unleugbaren Erfolgs dieses Paradigmas zieht es eine beunruhigende Folge nach sich: Jene Lehr- und Lernansätze, welche die Möglichkeiten des Unterrichts […]