Bücher

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schulkinder, begleitet von Frosch Fiete und seinen tierischen Freunden, mit wichtigen Bereichen des sozialen Lernens auseinander. Das Thema Mobbing steht im Fokus dieser Materialien und wird durch eine kindgerechte Geschichte aufgegriffen und anschließend mit lebensnahem Übungsmaterial vertieft. Die Kinder werden aufgefordert, über (ihr) Verhalten nachzudenken und lernen zu reflektieren und […]

Wie kann man Jugendlichen mit unterschiedlichen kognitiven Fähigkeiten das Thema Sinnesorgane nahebringen? Diese Unterrichtseinheit zum Thema Ohr unterstützt Sie bei der Umsetzung: Viele Arbeitsblätter sind in zwei Schwierigkeitsstufen enthalten, sodass sowohl Inklusionsschüler/-innen als auch Sekundarstufenschüler/-innen gemeinsam am gleichen Thema in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen arbeiten können. Vereinzelte Arbeitsblätter sowie die Versuche richten sich auch an beide Schülergruppen, […]

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schulkinder, begleitet von Frosch Fiete und seinen tierischen Freunden, mit wichtigen Bereichen des sozialen Lernens auseinander. Das Thema „Zusammenarbeiten“ steht im Fokus dieser Materialien und wird durch eine kindgerechte Geschichte aufgegriffen und anschließend mit lebensnahem Übungsmaterial vertieft. Die Kinder werden aufgefordert, über (ihr) Verhalten nachzudenken und lernen zu reflektieren und […]

Wie kann man Jugendlichen mit unterschiedlichen kognitiven Fähigkeiten das Thema Sinnesorgane nahebringen? Diese Unterrichtseinheit zum Thema Nase und Zunge unterstützt Sie bei der Umsetzung: Viele Arbeitsblätter sind in zwei Schwierigkeitsstufen enthalten, sodass sowohl Inklusionsschüler/-innen als auch Sekundarstufenschüler/-innen gemeinsam am gleichen Thema in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen arbeiten können. Vereinzelte Arbeitsblätter sowie die Versuche richten sich auch an […]

Das Rollenspiel „At school: a parent-teacher meeting“  kann sofort, d.h. ohne weitere Vorbereitung, eingesetzt werden. Die Language tools zum Wortschatz und den Satz- und Dialogstrukturen sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler eigenständig innerhalb kürzester Zeit Dialoge zu thematischen Schwerpunkten erarbeiten und vorstellen können, wobei landeskundliche Themen, Altersangemessenheit und spielerische Aspekte im Vordergrund stehen, […]

Das Rollenspiel „I want to throw a great party“  kann sofort, d.h. ohne weitere Vorbereitung, eingesetzt werden. Die Language tools zum Wortschatz und den Satz- und Dialogstrukturen sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler eigenständig innerhalb kürzester Zeit Dialoge zu thematischen Schwerpunkten erarbeiten und vorstellen können, wobei landeskundliche Themen, Altersangemessenheit und spielerische Aspekte im […]

Das Rollenspiel „Do you think he/she likes me?“  kann sofort, d.h. ohne weitere Vorbereitung, eingesetzt werden. Die Language tools zum Wortschatz und den Satz- und Dialogstrukturen sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler eigenständig innerhalb kürzester Zeit Dialoge zu thematischen Schwerpunkten erarbeiten und vorstellen können, wobei landeskundliche Themen, Altersangemessenheit und spielerische Aspekte im Vordergrund […]

Schritt für Schritt zum eigenen Meisterwerk Auf Jugendliche prasseln heute pausenlos Bildern ein, die meistens jedoch nur oberflächlich aufgenommen werden. Mit dem Material in diesem Buch können Lernende anhand ausgewählter Kunstwerke ihre Wahrnehmung vertiefen und erhalten Impulse für die eigene kreative Arbeit. Ein einführendes Infoblatt über die Künstlerin oder den Künstler verschafft einen schnellen Überblick. […]

Mit dem Material dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler anhand der Splitter-Collage „Tiger“ Impulse für die eigene kreative Arbeit. Ein einführendes Infoblatt über den Künstler Franz Marc verschafft einen schnellen Überblick. Es folgt eine kurze Bildanalyse zum ausgewählten Werk, die in das Motiv, die Methoden und die dahinterstehende künstlerische Aussage einführt. Anschließend beginnt die praktische Auseinandersetzung […]

Mit dem Material dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler anhand des Kunstwerkes „Geheimnisvoller Dschungel“ Impulse für die eigene kreative Arbeit. Ein einführendes Infoblatt über den Künstler Henri Rousseau verschafft einen schnellen Überblick. Es folgt eine kurze Bildanalyse zum ausgewählten Werk, die in das Motiv, die Methoden und die dahinterstehende künstlerische Aussage einführt. Anschließend beginnt die praktische Auseinandersetzung […]