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Dieses Arbeitsheft aus der bekannten Reihe ‚Aufsatz kinderleicht‘ ist für den Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 konzipiert. Die Arbeitsblätter bieten umfassende Aufsatzstunden, die Ihnen eine aufwendige Unterrichtsvorbereitung und die mühsame Suche nach geeigneten Materialien ersparen! Die humorvollen Texte dienen als Vorlagen für Ihre Aufsatzarbeiten, geben methodische Tipps und viele weiterführende […]

Die Zahl der Kinder, die übergewichtig sind, ist in den letzten Jahren in Deutschland stark gestiegen und kann in einen Zusammenhang mit der Corona-Pandemie gebracht werden. In diesem Buch wird zunächst für pädagogische Fachkräfte relevantes Wissen zum Thema »Übergewicht bei Kindern« vermittelt und anschließend ein Bezug zur pädagogischen Praxis hergestellt. Es werden praxistaugliche Spielideen und […]

Ihr perfekter Einstieg in die englische Sprache – Schritt für Schritt visuell, strukturiert und effektiv lernen! Starten Sie mit einem umfassenden Aussprachetraining und legen Sie die Grundlage für eine authentische Aussprache Anhand 18 praxisnaher Lektionen lernen Sie in je 7 einfachen Schritten Grammatik, Wortschatz und Kommunikation Jede Lektion beginnt mit einem Dialog aus dem täglichen […]

“Bildungsgerechtigkeit“ ist zu einem Schlüsselbegriff der Bildungsdebatte in Deutschland geworden. Eine angemessene Tiefenschärfe hat das Thema aber bislang weder in der politischen noch in der wissenschaftlichen Diskussion gewonnen. Die Aufmerksamkeit konzentriert sich im Gefolge der Pisa-Studien auf die Unterschicht- und Migrationsproblematik. Aus dem Blick geraten sind dagegen die Fragen nach der Gerechtigkeit im Klassenzimmer, einem […]

In den Schulen steigt die Zahl der Schüler, die trotz ausreichender Intelligenz Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten sowie Rechenschwäche zeigen. Als Ursache dafür werden immer häufiger Wahrnehmungsstörungen diagnostiziert. Systematisch und zugleich gut lesbar stellt das Buch das menschliche Wahrnehmungssystem dar, beschreibt die verschiedenen Wahrnehmungsstörungen und stellt sie in den Zusammenhang mit Schulleistungsstörungen und kindlicher Entwicklung. Erläutert werden […]

Konflikte lösen auf Augenhöhe: bedürfnisorientierte Lösungsansätze für die Kita  Jeden Tag laufen in Krippe und Kindergarten viele alltägliche Dinge ab – vom Streit zwischen Kindern bis zum Aufräumen nach einer gemeinsamen Aktivität. Gerade für kleine Kinder ist es oft nicht leicht, Übergänge zu meistern oder eine bestimmte Aufgabe auszuführen. Damit weder bei Ihren Schützlingen noch […]

Die Zahl der Kinder, die übergewichtig sind, ist in den letzten Jahren in Deutschland stark gestiegen und kann in einen Zusammenhang mit der Corona-Pandemie gebracht werden. In diesem Buch wird zunächst für pädagogische Fachkräfte relevantes Wissen zum Thema »Übergewicht bei Kindern« vermittelt und anschließend ein Bezug zur pädagogischen Praxis hergestellt. Es werden praxistaugliche Spielideen und […]

Mit der Schaffung eines inklusiven Bildungssystems eröffnet sich die Chance, dass Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen in der allgemeinen Schule verbleiben und ihnen der Weg in eine Förderschule bzw. ein Sonderpädagogisches Förderzentrum erspart bleibt. In heterogenen Lerngruppen werden Zugänge zu Prozessen des Voneinander-Lernens und damit der Unterstützung innerhalb einer Peergroup eröffnet. Sind die Lerngegenstände […]

Children and young adults are often viewed as being „difficult“ – and also violent. Both teachers and parents are pushed to their limits and feel uncertain about how to respond nonviolently. This book explains new strategies for action and innovative practical models for preventing violence, instead of applying punishments and humiliation, and shows how early […]

Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingegangen wie auf Möglichkeiten der Selbstevaluation. Beschrieben werden die formative Evaluation, die der schrittweisen Optimierung des Förderkonzeptes […]